艺考中的影评写作
艺考中的影评写作

解看懂影片 感悟 分析影片(故事简介) (分析内容) → (吸引人么) → → 结束(故事梗概) (分析形式) (是否真实)(扩展简介)

艺考中的影评写作技巧
艺考中的影评写作技巧

解看懂影片 感悟 分析影片(故事简介) (分析内容) → (吸引人么) → → 结束(故事梗概) (分析形式) (是否真实)(扩展简介)

艺考单人小品怎么搞?

说起单人小品,大家都看过,也算是比较熟悉。那么在艺考中单人小品也是常常会考到的,下面小编就给大家说一下对于艺考单人小品怎么搞?这种题对于考生来说难度太大,不好掌控。单人小品较之集体小品来说,提示简单,把握的能量要求明显增强,所以表演艺考生还是要做好充分的准备以防范于未然。单人小品可以考查出学生的想像力、对各种性格的人物的留意程度,及其对日常生活的感悟和领会能力。尽管只是三个小小的练习,一共也才三分钟而已,但是,每一个小练习都要截取生活中人物性格鲜明的一瞬间,将这一个瞬间用动作给予展现。同时,从中也可以看到学生综合的内部素质,如:注意力、感受力、内心活动的连贯性、准确性和合理性,以及信念感与适应力的强弱等等。以上就是艺考单人小品怎么搞的内容,希望各位考生能够了解,知道如何去做。

编导艺考影评写作范例之《调音师》
编导艺考影评写作范例之《调音师》

假装盲人调音师去观察别人感悟生命的意义,但没想到聪明反被聪明误,因为自己的伪装反而将自己的生命送入了一个危险的局面,电影的本身通过独特风格的精妙剪辑组合抨击了这个人情冷淡的时代。13分钟,集结了戏剧表达的强劲和隐喻中的宣泄,成熟大气的镜头和剪辑增强了叙事效率,映射出了从前期低迷中获得新生的创意,到不攻自破的自我释放,前者是自我堕落中的思考,而后者则是无法逃避的现实,于是弹琴成了用生命去演奏的绝音。影评文章主体部分示例【结论+论证】一短片《调音师》叙事与主旨分析:多重时空中的共同诉求阿德里安有一个心理问题:无法去面对别人演奏,并因此在伯恩斯坦钢琴大赛中失败,15年的准备毁于一旦,头顶上天才的光环也丢了,女朋友也离他而去,万念俱焚中他选择成为了一名调音师,从此天才钢琴师阿德里安消失了,而一个倍受欢迎的盲人调音师出现。头发花白的老男人,带卷发夹子的家庭妇女,没有戒心的西装男以及年轻的音乐学院学生。这些客户毫无戒心地将自我表现了出来,阿德里安也乐在其中,在盲人的镜片下慢慢学会面对别人的弹奏,并窥视着面具下的他们。本片13分钟的故事情节中穿插了三个不同环境不同心情,不同媒介发出的一个音位的音调,

编导艺考:影评张艺谋作品《我的父亲母亲》之构图
编导艺考:影评张艺谋作品《我的父亲母亲》之构图

让们在思考和感悟中理解了影片的主题不论年老亲还是年轻亲都对有一种执着的追求,对的崇拜与尊重,这种在当时可谓是一大超越,一种自由的恋,一种对传统观念的挑战,表现出女在对传统中斗争的胜利,同时也传递了底层民对文化的求与崇拜以及们对文明的审视与思考。影片开始时以静态构图的方式向观众展现亲静坐村的场景,亲是背向观众的,导演以垂直线条给这一形象以合理定位意在在烘托出亲高大的形象(可理解为精神的高大)在这个景别中陪体运用的很少,整个画面的布局把亲这一主体形象鲜明地表现了出来。影片的这一场景调定的比较淡,光线打的也较暗,给一种空旷,凄凉和孤独无依之感从而把亲所饱含的沧桑感,孤独感以及对父亲离去所表现出的悲伤感淋漓尽致的表现了出来。这一场景亲虽然没有语言的表达,然而影片一种无声的语言向观众表达了亲深挚的感,起到了此地无声胜有声的的艺术效果。空白在这一景别的运用也恰到好,它使画面具有了绪即绪画面给观众造一种压抑感、沉寂感和悲凉感。这种绪正与老亲此时的心相吻合亲之所悲即观众之所悲,亲之所伤即观众之所伤,在悲与伤的感传递中给予观众以深刻的思考。让观众揣摩剧中亲的心里感受,从而是观众与剧中的角在感达一直。同时

培养创造性想象力的方法——形象与想象力结合

演员在表演过程中把形象和想象力结合是比较困难的,但是这是培养创造性想象力的方法之一,所以演员需要长时间的去锻炼。下面就给大家简单介绍一下培养创造性想象力的方法——形象与想象力结合。想象力是没有时间界定的,所以演员要想培养创造性想象力,必须唤醒自身思想对生活的感悟和感知,将自己形象的生活状态与想象力结合,没有思想与形象为基础的想象力其艺术价值很低。要想提高形象与想象力之间的关联性,必须重点训练思想集中度,调动注意力与想象力之间的化学反应。如让表演者打开一本书,让其根据书中所表现的场景,想象画面,直到将书变成一副动态场景。以上就是“培养创造性想象力的方法——形象与想象力结合”的介绍,想要培养想象力,外部的环境形象刺激也是非常重要的,所以二者结合更加有利于想象力的创造。

话剧表演过程中应该如何投入而不忘我?

没有对生活和实际的感悟和领会。以上就是“话剧表演过程中如何投入而不忘我?”的内容,表演不可不投入,但也不可以忘我,其中的度我们要细细体会,多多实践。

想选择播音艺考,看看你达到报考条件了没?
想选择播音艺考,看看你达到报考条件了没?

感受能力强,表达良好考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力,对所播和所说的内容都应做到有感而发,声情并茂地表达,使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味,具有较强的感染力。底蕴深厚,文化扎实播音主持专业考生应该具有较广的知识面,没有深厚的文化底蕴,是不能胜任今后的播音主持工作的。播音主持专业,相对于声乐、舞蹈、器乐、美术、表演等艺术类专业来说,具有新闻属性,文化含量高,因而文化录取分数线更高。如中国传媒大学、浙江传媒学院等知名专业院校的录取线,比一般的重点本科都相对较高。从播音主持专业就业情况来看,对于优秀的高级人才的需求是紧迫的、长久的。然而播音员、节目主持人应该是品德高尚、忠诚坦白的人;应该是语言表达规范、精妙的人;还应该是形象端庄、气质高雅的人。其中,有先天具备的,如嗓音、口齿、五官、形体、悟性;也有后天习得的,如普通话、唇舌力度、理解能力、文学修养、即兴表达、临场反应等。这就需要具备报考条件的考友们,能够全面了解自己,扬长处,补短处,全面发展。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪

朗诵中把握语气感情色彩的方法是什么?

现在正确的传情达意成为了朗诵好坏的标准,这就需要把握好语气感情色彩,从而就要态度和感情的类别上把握住语句的本质。那么朗诵中把握语气感情色彩的方法是什么?一要贴切,对稿件语句本质理解的准确感受是非常重要的 ,必须做到与稿件语言本意保持相同,不能呈似是而非,模棱两可的“中性”色彩,更不能是相反色彩。二要丰富,朗诵需要对稿件语句中本质感悟透彻,还要体验细腻,在朗诵中能体现出思想感情发展的变化,如果只有“类型化”的语气色彩、清汤寡 水“一个味”贯下来,是无丰富可言的。三要深刻,从文学作品的整体上精准的找到具体语句的语气,从而找到作品中主要思想感情,不能为追求语气的生动变化而失去播出目的的统帅。以上就是朗诵中语气的感情色彩把握方法,老师告诉大家,朗诵中语气感情色彩的把握是朗诵中正确运用语气的关键。

朗诵艺术二度创作的过程具体步骤是什么?

一方面又要融入个人的理解、感悟和体验,获得自己与作品、自己与观众、作品与观众多方面的情感共鸣。(二)台下练习阶段该阶段包含两步,一个是技术分析,一个是审美想象。首先是技术分析,要对全篇每一个字词的读音、含义等予以明确,特别是一些古代作品,一些字词的读音与现代汉语是不同的,且有的词语较为生僻,必须要严格要求。在此基础上,再对文章的段落、结构等进行分析,体会由形式变化带来的内容和情感的变化,并划分出节点,便于个人有机的控制。其次是审美想象。完成技术分析后,表演者可以尝试进行朗诵,将之前的心得进行检验,并根据实际效果进行有针对性的完善和丰富。其中的一个关键就在于审美想象。(三)舞台表演阶段在经过精心准备和练习后,则进入了舞台表演阶段,该阶段的要点在于体态符号的合理运用。无论是手势还是眼神,其合理运用都是一个长期历练的过程,要求表演者要树立舞台实践意识,在每次实践中丰富和历练自我。以上就是朗诵艺术二度创作的具体步骤,各位表演艺考生也是一样的,在朗诵考试前一定要有充分的准备和练习,按照步骤一步一步提升自己。

编导艺考攻略!影评写作方法!
编导艺考攻略!影评写作方法!

如观看了《泰坦尼克号》,不能只简单地叙述这场爱情故事,而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。立意要新,开掘要深。写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造,张艺谋电影中的男性形象等,都是可以开掘的领域。 要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过:评论作品必须坏处说坏,好处说好,还要知入论世。他说倘若论文,最好的是顾及全篇,非目顾及作者全人,以及他所处的社会状况,这有较为确凿。对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是关照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。同的,我们在写影评时,也不能人云亦云,如评电影《花季,雨季》时,在一片叫好声中,有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高了,就很有思考。 要重视影片的艺术分析。电影是通过艺

编导艺考,专业电视栏目分析详解
编导艺考,专业电视栏目分析详解

考察考生对栏目编排、栏目设计的感悟把握能力。电视栏目评析要到位,首先要了解电视栏目的一般知识。1、电视栏目的性质电视节目之所以能吸引人,其中重要的一个原因是电视栏目的丰富多彩。打个比方,电视栏目化将电视变成了一本流动的书,栏目就是书的目录。电视栏目是电视节目编排、播出的一种方式,即将反映同一内容或同一类型的节目归为一栏,使其有固定的栏目名称、片头和时间长度,并安排在固定的时段内播放。电视栏目化是电视发展到一定时期的必然结果,是电视走向成熟的标志。电视发展的初期,无论在我国还是国外,播出的电视节目都只是一些简短的新闻、零碎的文艺节目和大量的电影等。电视台被称为“空中影院”。到了40年代末,世界上最早的专栏节目,像《骆驼新闻大篷车》等新闻栏目的出现,才打破了电视播出的原始格局。到了80年代初,栏目化播出已经进入了发达时期,如日本NHK电视台,1981年有21个专栏,1982年就增加到66个专栏。我国电视真正进入化阶段,是80年代以后的事。现在,中央电视台的《新闻联播》、《东方时空》、《焦点访谈》、《正大综艺》、《综艺大观》、《实话实说》、《夕阳红》已成为王牌栏目,在全国观众中产生了很大影响

古体诗应该怎么朗诵?

那么古体诗应该怎么朗诵呢?一、了解背景,感悟作品了解背景包括了解诗人的经历和诗人所处的时代。诗人的经历影响着他的世界观、性格、心胸,并在一定程度反映在他的作品中。二、确定基调,突出主色基调是一篇作品整体上的感情色彩或氛围。朗诵时是深沉坚定,还是悲愤凝重,是喜悦明快,还是豪放舒展,都应该在此时确定,这对于我们朗诵时情感的酝酿与抒发、节奏的把控等都有一定的制约作用。三、划分音步,把握节奏音步是指一句诗中运用停顿等方法划分出来的段落,可以让朗诵中抑扬顿挫的效果更为明显,有助于节奏的产生。四、灵活多变,突破单一也不是所有古体诗都是形式灵活多样、句式变化多端的,有些诗就采用了比较单一的写作方式,比如曹操的《短歌行》,这就需要突破这种单一形式给人的刻板印象,可以在语句的疏密变化、声音的虚实强弱、情感的浓淡收放灯方面做一些处理。五、 巧作点染,送出韵味古典诗歌有别于一般的文章,比较讲究韵味。朗诵时可以根据具体的诗歌内容需要,在关键的字词上做一些点染,比如增强共鸣,适当停顿之类的,能够产生余音袅袅、绕梁三日的效果,让人回味有一种美的享受。以上就是古体诗朗诵的方法,希望喜欢古代诗歌的考生能有有所了解。

古体诗应该怎么朗诵?

那么古体诗应该怎么朗诵呢?一、了解背景,感悟作品了解背景包括了解诗人的经历和诗人所处的时代。诗人的经历影响着他的世界观、性格、心胸,并在一定程度反映在他的作品中。二、确定基调,突出主色基调是一篇作品整体上的感情色彩或氛围。朗诵时是深沉坚定,还是悲愤凝重,是喜悦明快,还是豪放舒展,都应该在此时确定,这对于我们朗诵时情感的酝酿与抒发、节奏的把控等都有一定的制约作用。三、划分音步,把握节奏音步是指一句诗中运用停顿等方法划分出来的段落,可以让朗诵中抑扬顿挫的效果更为明显,有助于节奏的产生。四、灵活多变,突破单一也不是所有古体诗都是形式灵活多样、句式变化多端的,有些诗就采用了比较单一的写作方式,比如曹操的《短歌行》,这就需要突破这种单一形式给人的刻板印象,可以在语句的疏密变化、声音的虚实强弱、情感的浓淡收放灯方面做一些处理。五、 巧作点染,送出韵味古典诗歌有别于一般的文章,比较讲究韵味。朗诵时可以根据具体的诗歌内容需要,在关键的字词上做一些点染,比如增强共鸣,适当停顿之类的,能够产生余音袅袅、绕梁三日的效果,让人回味有一种美的享受。以上就是古体诗朗诵的方法,希望喜欢古代诗歌的考生能有有所了解。

就个人条件来说,影响朗诵稿件选择的因素有哪些?

以及人生感悟的深浅,当然也有些人因为个人觉悟较高、家庭变故等外界原因而早熟。所以从朗诵者年龄层面来说,在选择稿件时,要选择符合自己身份、与自己阅历和理解水平相持平的稿件。(二)声音条件每个朗诵者都应该对自己的声音有足够的了解,知道自己的音色在什么频率内最佳,明白自己的用声弱点在哪里。有一些特殊的朗诵稿件,因为感情基调的不同,需要一些特定的音色才能将情感表达出来,否则听起来就会不伦不类。只有选择的贴切,才能把嗓音特点发挥到极致,才能创作出有感染力的作品。(三)兴趣倾向朗诵者在选择作品时,首先自己要喜欢,这是朗诵的心理准备阶段。如果从第一阶段,就没有对作品抱有兴趣,那必然会导致后期的创作过程越来越乏味,更谈不上精彩地展现作品了。以上 就是从个人条件上影响朗诵稿件选择的因素,大家有了解了吗?

播音主持自备稿件:《我相知的人你在哪里》
播音主持自备稿件:《我相知的人你在哪里》

也就让我有了一颗时时感悟生命的多情的心。自古才子多愁思,李白为何打翻醉后的酒杯,让那杯中的淳香泻成银瀑,把愁思寄情于山水;苏东坡为何孤独的在夜中把酒问天、举杯邀月?王维为何写出“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思”的忧怨之句呢?唐伯虎风流倜傥,无忧无虑,当他看到秋香的回眸浅笑后,写在纸上的,也多了一份朝思暮想的愁绪了。我的前辈呀,千年之后,为何让我一个平凡人去感受你们一样的愁怨呢!谁能完美我的思想,谁来为我填补心灵的空缺!又有谁能精彩我的人生、浪漫我的情怀!我醉后打翻的酒杯中,泻出来的为何只是愁苦啊!当我也在夜里把酒问天的时候,东坡居士,你能给我一个答案吗?当我站在路旁的相思树下,望着飘渺迷朦的远方,我拾起的血红的相思豆,能给我什么呢?多少个春去秋来,我依然看不到我梦中的回眸浅笑!冷月当空,清凉如水的月光,依然如故的把稀疏的竹影,投射到我的窗门上,一曲曲如泣如诉的古琴声,伴我继续读着古人的诗词,想解开愁怨中的愁怨。当我带着不解的愁怨挥毫泼墨时,我所有的思绪和快乐都融在了那笔墨之间。当人们谈笑风生的看着我的画作,在那画中深藏的一丝唐宋遗韵,他们是否能感受到,那是我内心的愁苦—

浅谈艺考生如何选择一个好的表演老师
浅谈艺考生如何选择一个好的表演老师

2、上课形式,如果这个老师只是带着你做小品,练小品,让你只背绕口令,让你自己去感悟。建议不要。3、会演的人很多,会教表演的,能教好表演的,在中国凤毛麟角!

播音主持自备稿件推荐
播音主持自备稿件推荐

从中有所感悟,有感而发。散文朗诵在于“二度创作”,形散神不散,主要是用朴实、真切的声音表达真情实感。陪着你慢慢走他的左手扶着她的肩,右手紧紧拽着她的一只胳膊。她的双手总是握成半拳的姿势,两只僵硬的胳膊扭曲着悬在空中。她的双脚也变了形,走一步,身体便会激烈地晃一晃,远远望去,好似一个不倒翁。 他搀扶着她,一步一步地挪动。她每迈开一步,他仿佛都使上全身的力气。或许是长期低头弯腰的缘故,他瘦长的身体显得有些佝偻。常有人远远对着他们的背影叹息:原先是多么漂亮的一个女人啊,一场大病把人折磨成这样——不到30呢,可惜呀!也有人嘀咕:那男的肯定撑不久,总有一天会撒手,毕竟,他还年轻……笑靥千秋记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑,这就是童年时代的最高奖赏。仿佛我在普通话比赛的获奖,我在学校歌咏大会的领唱,每周成绩单上的“全优”,都是为了获得妈妈的展颜微笑。妈妈的牙齿细蜜整齐,只是牙龈偏低,每逢她开怀大笑,就虚握拳头遮羞,像扶着麦克风,那姿势有些可笑,却又令我向往。因为,当时在我们的生活里,能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见......给父亲的情书父亲,当别人望子成龙,望女成凤的时候,谢谢您让

播音主持艺考才艺展示如何准备
播音主持艺考才艺展示如何准备

播音与主持与其他的艺术专业一样,对考生的艺术感悟能力要求较高。如进行小品表演,有的考生没有编剧的能力,对作品没有进行细致的构思,小品内容空洞,节奏拖沓,表演的时候眼睛没有视像,行动没有实物感,一个小品表演下来考官看得云里雾里,不知所云。再比如器乐表演,一定要选择自己能胜任的乐曲,不要为了拿高分,一味地追求高难度曲目。有的表演二胡的同学因为选曲较难,心理压力很大,在考试的时候音都没有拉准,分数一下子就给拉下来了,到这个时候再来后悔是没有用的。 二、勿要盲目模仿、要确定努力的方向。 有的考生把能惟妙惟肖地模仿某某歌星的声音作为自己努力的方向,这可能在一些选秀类的节目里很吃香。我们暂且不去评论这些选秀类节目,但是我们要考虑到的是这里是考场,考官要看的是你的真功夫。模仿是学习声乐必经的一个阶段、一个过程,但不是目的,更不是结果,考官对你模仿得像不像并不感兴趣。这些考生上台以后不仅是声音、动作、扮相都竭力地模仿歌星,甚至连吐字归音也去模仿。尤其是某些港台歌手的吐字非常不标准,刻意地模仿他(她),反而使考生在播音与主持艺术的语言考试里给考官留下的好印象大打折扣!这真是本末倒置,得不

播音主持专业怎么考,都考什么
播音主持专业怎么考,都考什么

6.感受能力强,表达良好考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力,对所播和所说的内容都应做到有感而发,声情并茂地表达,使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味,具有较强的感染力。7.底蕴深厚,文化扎实播音主持专业考生应该具有较广的知识面,没有深厚的文化底蕴,是不能胜任今后的播音主持工作的。最后,我们在备考过程中需注意哪些事项1.好嗓子俏脸蛋不是决定你是否被录取的决定性因素你的特点是你的招牌。是让老师记住你的最好的方法。长相和声音这两样和其他特点一样,都只是参考。 2.考试中不要模仿和做作播音系挑选的是苗子,而不是成品。态度和诚心是向老师表达自己可以成为一块好料的有效方法。 3.要真实的表现自己在热点新闻播报时只有展现真实的自我才可以协调好各项能力,逻辑清晰地将话题有始有终地顺利说下来。 播音主持专业怎么考?由于播音主持专业人才的特殊性,要求考生必须具备一定的专业条件。众位教授认为“有声,上像,内涵深”是播音主持专业的总体要求,其标准是“德才兼备,身形俱佳”。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪

诗歌朗诵感悟分享
诗歌朗诵感悟分享

朗诵是艺考中重要内容,那么考试中朗诵什么?如何去朗诵?相信这都是考生所关注的,下面给大家整理了一些 诗歌朗诵心得 ,希望有所帮助。

2020编导艺考热点影评:《花样年华》视听分析
2020编导艺考热点影评:《花样年华》视听分析

观众就会感悟到画面所要表达的情感,很直接,这样最有利于观众把握影片的主题和情节,进一步深入影片所反映的主题中。 影片中还运用了各种镜头。 (1)长景镜头。陈太太,周先生吃饭谈话部分运用长镜头,在运用长镜头时,更有利于情感的表达,那种心里的不安,两个人独处的不安,还有两人同时的无奈都很轻松的表现了出来,使观众更有时间去体味它。 (2)空景镜头。飘在空中的被点燃的白烟囱冒出来的烟属于空景镜头,烟在空中慢慢上升, 消失,正如同此时周先生对陈太太的爱慢慢升华,而对周太太的爱慢慢消失,这完全表现在这个镜头中,使观众更充分的了解了这么多,这种情感的表达,让观众更清晰的认识了主题。 (3)特写镜头。陈太太,周先生约会吃饭的场景中运用的是特写镜头,吃饭时的动作,吃饭的神情都表现了出来,周先生为自己弄辣,给陈太太弄东西,都体现了他的细心,表现出了他对陈太太的一片心,对她的感情。这个特写镜头,使观众看到了周先生感情的流入,让观众体现到了爱情的存在和发展。镜头与情的融合,更使观众了解了主题。 片中还大量运用了蒙太奇手法,年代的替换是技术层面的蒙太奇,很清晰的表现出了年代和时间,使观众更明

2020编导艺考热点影评:《和你在一起》短评
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在一个多小时中,随音乐感悟,看亲情落泪。因为有音乐作为故事的主要元素,通篇的小提琴背景,有舒缓,有紧凑。 电影的压轴音乐,余教授为刘小春准备的参赛曲目——《柴可夫斯基的D 大调小提琴协奏曲》。曲子作于 1878 年。是柴科夫斯基最着名的作品之一,与贝多芬的 D 大调、门德尔松的 e 小调、勃拉姆斯的 D 大调小提琴协奏曲并称为世界四大小提琴协奏曲。D 大调小提琴协奏曲重于创作者和演奏者内心情绪的流露,表达细腻,旋律动人,音乐语言纯真朴实,那种浓郁的忧伤感恩的俄罗斯民族色彩。是对俄罗斯伟大母亲国的颂赞。与这部电影的基调非常契合,相得益彰。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型(播音/编导)火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群6475

编导专业 艺考重头戏,专业的影评都该评些什么?
编导专业 艺考重头戏,专业的影评都该评些什么?

就考你对片子的感悟能力、鉴赏能力和理论分析能力,哦对了,还有文字写作能力。你需要结合影视作品各方面的要素,从艺术的角度进行分析,而不能是复述性的内容概括或泛泛而谈的观后感。不求面面俱到,但求集中深刻,有独特的视角,力求写出自己的独特的感受,表达具有自己个性的构思。所以说呀,小艺在这里总结了,常见的评析策略主要以下几个方面:评片名文化含义:片名包含制作者对观众的诱导和暗示,它在这个文化环境中,会不自觉体现一定的文化内容。统领意义:最实际的,还看片名是否承当了统领、指向本体的职能,就是看片名是否和影视片内容相关或者一致。好片名不仅切合内容,而且对帮助观众理解影视片的主题也有提示性的作用。评导演导演构思:导演从整体上构想电影内容与形式的各个方面。既有对影视片的基调、样式、风格、人物等方面的确定和追求,又有对各环节参与者的具体要求。这是导演艺术创造力的体现。导演手段:为塑造银幕形象,导演会利用多种具体的表现手段,通过故事和人物感染给观众。包括画面的运动和镜头的运动、镜头之间的组接、音乐语言的运用、场景交换、气氛烘托等。评论影视手段运用,视具体情况,看其使用的是否合理,是否有创造性。导演风格:一

历年播音主持艺考即兴评述题目汇总
历年播音主持艺考即兴评述题目汇总

党章修改的目的、意义是什么第三部分 人生感悟1.幸福是什么2.谈谈你对成人与成才的看法3.你怎样看待时间与生命4.谈谈你对自信与自负的理解5.谈谈你对网恋的看法6.谈谈你对早恋的看法7.你对代沟怎么看8.你怎样理解“大爱无言”9.你是如何理解“慈母手中线,游子身上衣”的10.你最想感谢的一个人第四部分 名言解读1.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”2.“没有规矩,不成方圆”3.说新论旧4.罪恶衍生罪恶,谎言创造谎言5.“开卷有益”6.“酒香不怕巷子深”7.方与圆8.传统与现代9.知退者进10.知识改变命运第五部分 文艺·体育1.2008年北京奥运会将至,身为中国人,你最想做的是什么2.奥运福娃给我的联想3.你认为奥运带给中国最多的是什么4.谈谈你对体育赛事中所追求的“友谊第一,比赛第二”精神的看法5.谈一谈你对“绿色奥运”的理解6.如何理解2008北京奥运提出的“同一个世界,同一个梦想”口号7.姚明已经成为中国体育界的骄傲,你从他身上学到了什么8.3月12日,全国政协十届五次会议举行第四次全体会议,文化部原部长王蒙委员作了《同一个世界同一个梦想》的发言,他“尖锐”批评了我国运动员在奥运

三大类即兴评述解读与分析
三大类即兴评述解读与分析

谈谈怎样与同学和谐相处 二 励志感悟类1.怎样看待强者和弱者 2.谈谈对鲁迅先生上学时在书桌上刻早字的感受 3.砸在牛顿脑袋上的苹果是偶然的吗 4.你怎么理解身残志坚的现象 5.谈谈你对沧海一粟的理解6.你会怎样对待人生中的顺境和逆境 7.你怎么看待人生真谛 8.谈谈你对笑对人生的理解 9.有人认为天道酬勤有很多反例,你是怎样理解的 10.你怎么认识细节决定成败 11.怎样理解阳光总在风雨后.三 名言警句类 1.学而不思则罔 2.机遇只偏爱那种有准备的头脑 3.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 4.一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么 5.学习永远不晚 6.非淡泊无以明志,非宁静无以致远 7.冬天已经到来,春天还会远吗 8.要成就大事业,必须从小事做起 9.事业常成于坚忍,毁于急躁 10.莫等闲,白了少年头,空悲切 11.万事开头难 12.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的 ♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪

命题散文写作创作规律
命题散文写作创作规律

那些真正触动过感情的生活记忆,是作者独有的积累和感悟。写作者因此写得如行云流水,读者阅读时可心领神会。真实的生活体验和独特的人生感悟,可以提供给读者不同的人生经历,丰富读者的情感世界。这也正是文学的重要功能。应该注意的是:写“我”的生活记忆并不是目的,其目的是展现“我”——主人公——作者的心灵的历程。这就是说,情感发自内心,而表现出来的也应该是记述的主要人物的内心世界的变化。《给亡妇》这篇文章,虽然是以书信的形式展开的,但记录的亡妻生前的一段小事,却一定是在作者的内心深处永远不会释怀的。我们感受到的也是作者内心深处的怀念与叹息。一件事情在你一闭上眼睛的时候就浮现出来,那一定是你的最佳选材。希望考生在进行选材时,应该回忆那些在自己身上发生过的、有趣的、久久难以忘怀的事情,哪怕回忆的事情只是打碎过的一个杯子,之后自己是如何去处理这个杯子的,将那些最微小的一颦一笑都细腻地记录下来,通过真情的描写,将感觉传达给他人。这样的回忆,会越来越多地激发出往事中的闪光点而成为创作中难得的素材。在逐步回忆时,还要逐步积累。要时刻观察周边的人、事、小事、怪事,哪怕是一盏忽明忽暗的日光灯,或者是漂着水草的一泓

播音主持艺考:你的才艺展示准备了吗?
播音主持艺考:你的才艺展示准备了吗?

是为了通过此项进一步判断考生是否具备艺术感悟能力。四、如何选择才艺?才艺项目的选择是很重要的。有的同学虽然在某一项才艺上很有水准,但是这项才艺并不符合艺考的规定情境,所以很多时候得不了高分。首先是特别大、不善于搬运的器乐,不建议作为才艺展示,因为这样的器乐会使考生在考场上准备的时候耽误时间,另外考场外搬运起来也特别的不方便。其次,要尽量准备两项或以上的才艺,有备无患,并且要规避奇怪雷人的才艺。近年来,很多学生在考场表演各种千奇百怪的才艺,使得考官很难有统一标准进行打分,所以很多院校都在才艺展示上做出了新的规定。比如浙江传媒学院,就限定了才艺展示的范围:①舞蹈②器乐③声乐。为了适应更多院校的要求,学生最好做好两手准备,这样在考场上他就可以做到应对自如。 ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三全程班(播音/编导/表演)火热招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群6475

全国首场艺考开锣 传媒大学考题这样出
全国首场艺考开锣 传媒大学考题这样出

她报考的是传媒大学戏剧影视文学专业,在备考时也会经常看书、看电影,写写影评和感悟,“对我来说,作文并不难,试卷总体中等偏上把!”来自河南的龙姓考生也有类似的感受,他回忆,试卷中选用古诗文大多都是考纲之外的,要考查考生的文学素养。比如,一道选择题给出一首诗,然后四张画,让考生选最符合这首诗意境的一幅。对于统一考文化课这一新举措,他认为,多一次考试确实有点麻烦,但这说明学校比较重视文化课,“学好文化课会有助于培养逻辑能力和思考能力,通过这些能力来帮助你更好地后续学习一些新知识。”今年,传媒大学艺考计划招生793人,比去年扩招90人,专业方向明年增加至23个,在部分专业为专业能力特别突出的考生开设“绿色通道”;并调整录取办法,新增按专业排名录取办法,适用于戏剧影视导演等8个专业。传媒大学要求,初试合格的考生才能参加复试,复试时间为2月15日至2月22日,也就是农历新年正月十一开始。大多数考生认为,错峰安排复试时间将有利于缓解春运高峰及艺考扎堆带来的压力。 ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三全程班(播音/编导/表演)火

编导艺考重头戏,专业的影评都该评些什么?
编导艺考重头戏,专业的影评都该评些什么?

就考你对片子的感悟能力、鉴赏能力和理论分析能力,哦对了,还有文字写作能力。你需要结合影视作品各方面的要素,从艺术的角度进行分析,而不能是复述性的内容概括或泛泛而谈的观后感。不求面面俱到,但求集中深刻,有独特的视角,力求写出自己的独特的感受,表达具有自己个性的构思。▌评片名↘文化含义:片名包含制作者对观众的诱导和暗示,它在这个文化环境中,会不自觉体现一定的文化内容。统领意义:最实际的,还看片名是否承当了统领、指向本体的职能,就是看片名是否和影视片内容相关或者一致。好片名不仅切合内容,而且对帮助观众理解影视片的主题也有提示性的作用。▌评导演↘导演构思:导演从整体上构想电影内容与形式的各个方面。既有对影视片的基调、样式、风格、人物等方面的确定和追求,又有对各环节参与者的具体要求。这是导演艺术创造力的体现。导演手段:为塑造银幕形象,导演会利用多种具体的表现手段,通过故事和人物感染给观众。包括画面的运动和镜头的运动、镜头之间的组接、音乐语言的运用、场景交换、气氛烘托等。评论影视手段运用,视具体情况,看其使用的是否合理,是否有创造性。导演风格:一般地,将导演的特色称为特色,将突出的特色称为风格。风

播音主持自备稿件:《牵挂是一种忧伤的美》
播音主持自备稿件:《牵挂是一种忧伤的美》

牵挂是心灵相通的知己,爱的感悟,爱的升华,有满足有陶醉。牵挂是一种幸福,是一种隐隐的痛,也是一种真实的感情,也是一种遥遥的祝愿,牵挂是遥远的思念,是爱的寄托,是陶醉于温暖的希望,有无穷的魅力,让人神往。牵挂是一幅浓郁淡雅的画卷,是自然质朴的情韵。有阳光,有花语,有鸟鸣,有清风,有明月。也有一丝清幽,一丝忧郁,一丝凄凉,一丝失落。牵挂是一种忧伤的美……♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三全程班(播音/编导/表演)火热招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀ 关注北广之星微博(北广之星)、微信公众号(北广之星),获取更多优惠信息❀领取免费艺考资料播音自备稿件400篇http://ke.cucstar.cn/sysConfigItem/selectDetail/7619

编导艺考:影评写作的技巧
编导艺考:影评写作的技巧

都是我们看完电影之后的所言、所想、所感悟。影视评论这个东西是影评人在经过无数的专业知识组合成的东西,虽然说我们当代人现在普遍看到的影评都是几张截图一摆,一个剧情简介,但是我们没有办法去反对影评的自身是有着艺术性和学术性的价值的。影评,就是电影的第二次处理,它也属于一种艺术。那么,如果我们要写一篇好的影评,究竟有哪些写作方向,又有什么写作技巧呢?接下来小编列举一些比较简单好理解的方向,来为大家打开思路。一.从影片色彩入手从影片色彩入手是一种比较常见的方式,从色彩可以延伸到电影的色彩基调,比如说这部电影出现了比较多的红色,那么以这个红色延伸就会为接下来的剧情做铺垫,有的为比较喜庆,比如过年之类的。有的就比较血腥。也可以在冷色调或者是暖色调入手,去判断剧中人物情感。冷色调包括灰黑蓝等,暖色调包括红黄等。二.从视听语言入手视听语言是一个又简单又难的方面,有句话说的正适合视听语言“只可意会不可言传”,简单是因为影片始终都贯穿视听语言,有的是东西可以写;难就难在需要写作者对于电影的基础及理论知识有着较深的理解,明白电影结构中的重点,抓住重点来写。有着这些基础,才能更好的去理解并表达镜头和蒙太奇的作

编导导演专业影评写作常规思路
编导导演专业影评写作常规思路

如观看了《泰坦尼克号》,不能只简单地叙述这场爱情故事,而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。第二,抓住细节,诠释其深刻涵义。所谓细节,是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足,道具的运用,色彩的调度,声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。如《大转折》中先后三次出现蒋介石的背影,每一次出现都预示着国民党军队下一次的失败,通过三次背影的刻画,将蒋介石政权日薄西山的局面富于象征性地体现出来。第三,立意要新,开掘要深。写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造,张艺谋电影中的男性形象等,都是可以开掘的领域。第四,要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过,评论作品"必须坏处说坏,好处说好",还要“知人论世”。他说“倘若论文,最好的是顾及全篇,非目顾及作者全人,以及他所处的社会状况,这有较为确凿。”对影片作实事来

编导影评应该如何结尾?
编导影评应该如何结尾?

4.感悟式(《安居》)人和人之间有时可能是壁垒森严,有时也可以架起一座沟通的桥梁,世界无情人有情。电影用情感将人生、将世界宿命化了,虽然在无数生命力的四边形冲突中,现实中的人很难有余力去架构沟通和理解的桥梁。但《安居》这样的电影毕竟为我们构筑了一座理解和爱的“广厦”,可以为奔波在茫茫旅途中的芸芸众生提供片刻的休憩。5.给中国电影的启示(《那人那山那狗》)《那山那人那狗》的出现,给予了中国电影很大的启示。中国电影要重新崛起,需要各种风格电影的争相斗艳,而这部《那山那人那狗》在散文式风格这点上可以说是一个具有无穷魅力的亮点。6.疑问式(《四个婚礼和一个葬礼》)原来《四个婚礼和一个葬礼》写的都是爱情,写的是同一种爱情观。这是一种婚姻和爱情分离的爱情观。这种爱情观在今日中国是不是先锋?是不是太先锋了?7.对导演进行评价(《我的爸爸》)徐静蕾与周迅、赵薇、章子怡并称为中国影坛“四小花旦”。当周迅大谈恋爱,频传绯闻,赵薇走出“军旗装”而又被告打人,章子怡频繁亮相世界各大电影节,风光无限之时,徐静蕾却能远离绯闻,沉淀自己的浮躁,交出了一份令人满意的答案。作为徐静蕾自编自导自演的第一部电影《我和爸爸》

编导艺考 影评开头该如何去写?
编导艺考 影评开头该如何去写?

感悟气势来开头例一:随着年龄一天天在变大,人们会越来越有这样的感触:富有意义不必和做大事联系在一起,惊天动地也不是幸福的必要成分。使我们温馨永存、回味无穷的,常常是生活中某些看来并不起眼的细节和稍纵即逝的瞬间。山东电影制片厂摄制的电影《金婚》,看似平平淡淡、普普通通,实则让人回味无穷,是一部给人深刻启迪的作品。例二:人的一生是短暂而又漫长的,人生的历程从来就是不平坦的。一个人想要在一生中有所作为,实现自己的理想,随时随地都可能遇到意想不到的挫折。在挫折面前应如何应对,影片《背起爸爸上学》中的主人公石娃,用实际行动给了观众一个明确的答案和深深的启示。2.用排比造势来开头国歌,让每一个中国人都怦然心动的旋律。电影《国歌》讲述了中华民族不屈抗争的故事。吴子牛的《国歌》,将旋律和故事连在一起,让观众在壮美的感受中,经历了心灵的震撼和感情的倾泻。3.用特色定位来开头“为历史写作,为人生而写作”的影片《国歌》以宏大的场面、磅礴的气势、昂扬的激情和悲壮的气质,重铸了“主旋律”电影的形象坐标,将“主旋律”影片与历史的丰富细节结合了起来。在“主旋律”影片中,它是世纪末的新收获。4.用奇特悬念来开头东北

编导艺考:写影评应该把握的技巧
编导艺考:写影评应该把握的技巧

如观看了《泰坦尼克号》,不能只简单地叙述这场爱情故事,而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。2、立意要新,开掘要深写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造,张艺谋电影中的男性形象等,都是可以开掘的领域。3、要实事实是地分析评价鲁迅先生说过:评论作品必须坏处说坏,好处说好,还要知入论世。他说倘若论文,最好的是顾及全篇,非目顾及作者全人,以及他所处的社会状况,这有较为确凿。对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是关照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。同理,我们在写影评时,也不能人云亦云,如评电影《花季,雨季》时,在一片叫好声中,有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高了,就很有思考。4、要重视影片的艺术分析电影是通过艺术手段来表现主题、塑造

编导艺考:如何在影评中得到高分
编导艺考:如何在影评中得到高分

1.感悟。电影的涉及面广,需要你理解的地方就多。到这里就需要你自己去感悟,去反复回味这部电影给你带来的感触,感动,和教会你人生的意义等等。抓住电影最能打动人的点,并用自己的感悟来写到纸上。比如在电影《泰坦尼克号》中,它不但但是讲述了这一段壮烈的爱情,它也给观众一些思考的东西,比如在生与死之间,对于一些更重要的东西,他们是如何去选择的。2.注重影片中的艺术价值与艺术分析。在电影中,基本上都是用艺术手法来描述人物,表现主旨,抒情的。所以你要注重这个影片的艺术价值,并理性地去分析。尽量在评论中恰当的运用专业性词汇,这样你的文章就会显得很专业。显得你对电影艺术的理解较深。3.立意要新颖。在写影评的过程中,首先你的写作中心点或是主旨一定要新颖,独特,这样才会博人眼球,再接下来也要有自己的见解,抓住你要阐述的点。二是要抓住影片的内容,在影片内容的基础上去写一些与现实生活,人生的一些观点。(但要与电影原内容所表达的东西相符一致)。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019

编导艺考,这几点写作小技巧教你写出一篇好的影评
编导艺考,这几点写作小技巧教你写出一篇好的影评

都是我们看完电影之后的所言、所想、所感悟。影视评论这个东西是影评人在经过无数的专业知识组合成的东西,虽然说我们当代人现在普遍看到的影评都是几张截图一摆,一个剧情简介,但是我们没有办法去反对影评的自身是有着艺术性和学术性的价值的。影评,就是电影的第二次处理,它也属于一种艺术。那么,如果我们要写一篇好的影评,究竟有哪些写作方向,又有什么写作技巧呢?接下来小编列举一些比较简单好理解的方向,来为大家打开思路。一.从影片色彩入手从影片色彩入手是一种比较常见的方式,从色彩可以延伸到电影的色彩基调,比如说这部电影出现了比较多的红色,那么以这个红色延伸就会为接下来的剧情做铺垫,有的为比较喜庆,比如过年之类的。有的就比较血腥。也可以在冷色调或者是暖色调入手,去判断剧中人物情感。冷色调包括灰黑蓝等,暖色调包括红黄等。二.从视听语言入手视听语言是一个又简单又难的方面,有句话说的正适合视听语言“只可意会不可言传”,简单是因为影片始终都贯穿视听语言,有的是东西可以写;难就难在需要写作者对于电影的基础及理论知识有着较深的理解,明白电影结构中的重点,抓住重点来写。有着这些基础,才能更好的去理解并表达镜头和蒙太奇的作

艺考编导:写影评,抓住这几点就够了
艺考编导:写影评,抓住这几点就够了

内容决定形式,由于影视评论的角度多种多样、影视艺术的特点异彩纷呈、个人的感悟千差万别,影视评论的形式也就千姿百态,各不相同。影视评论没有固定的形式但总结历来的影视评论实践,归纳起来,大体有几种主要的文体形式。即论说体、对话体、书信体、诗歌体、随笔散文体、观赏札记体、观众絮语等等。所谓构思,就是写文章时的思路。构思的过程就是思路形成的过程。这是一种艰苦的劳动,是一种创造。只有构思巧妙,新颖独特,评论才能别具一格,不落俗套。因此精心构思是写作时必须高度重视的。四、掌握方法,力求创新。影视艺术评论的写作方法是由文体决定的。即,有什么样的文体形式,就有什么样的写作方法。由于文体形式的多种多样,评论的方法也必然千变万化,下面以论说体为主,阐述几种基本的方法,以供借鉴。1、综合分析归纳法;2、比较分析法;3、横断面切入剖析法;4、影象读解法。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三全程班(播音/编导/表演)火热招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-

编导影评不知如何总结?这些写法助你完美收尾
编导影评不知如何总结?这些写法助你完美收尾

4.感悟式(《安居》)人和人之间有时可能是壁垒森严,有时也可以架起一座沟通的桥梁,世界无情人有情。电影用情感将人生、将世界宿命化了,虽然在无数生命力的四边形冲突中,现实中的人很难有余力去架构沟通和理解的桥梁。但《安居》这样的电影毕竟为我们构筑了一座理解和爱的“广厦”,可以为奔波在茫茫旅途中的芸芸众生提供片刻的休憩。5.给中国电影的启示(《那人那山那狗》)《那山那人那狗》的出现,给予了中国电影很大的启示。中国电影要重新崛起,需要各种风格电影的争相斗艳,而这部《那山那人那狗》在散文式风格这点上可以说是一个具有无穷魅力的亮点。6.疑问式(《四个婚礼和一个葬礼》)原来《四个婚礼和一个葬礼》写的都是爱情,写的是同一种爱情观。这是一种婚姻和爱情分离的爱情观。这种爱情观在今日中国是不是先锋?是不是太先锋了?7.对导演进行评价(《我的爸爸》)徐静蕾与周迅、赵薇、章子怡并称为中国影坛“四小花旦”。当周迅大谈恋爱,频传绯闻,赵薇走出“军旗装”而又被告打人,章子怡频繁亮相世界各大电影节,风光无限之时,徐静蕾却能远离绯闻,沉淀自己的浮躁,交出了一份令人满意的答案。作为徐静蕾自编自导自演的第一部电影《我和爸爸》

7种编导艺考真题,跟着名校真题来搞懂出题套路
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另一方面也一定需要平时在书里在生活里的观察、感悟和创意。 ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三全程班(播音/编导/表演)火热招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀ 关注北广之星微博(北广之星)、微信公众号(北广之星),获取更多优惠信息❀领取免费艺考资料播音自备稿件400篇

广播影视编导考试大纲
广播影视编导考试大纲

二、影视作品分析(一)考试目的:通过考生对影视作品的分析,考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力、评析能力;考查考生对影视艺术常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的视听语言运用能力。(二)考试题型:作文题。播放一部影视作品或一档电视节目(30分钟以内),考生观摩后,根据试卷要求写出一篇评析性文章。(三)考试要求:影视作品评析属于议论文范畴。要求观点明确、论据充分、论证有力、文通意顺。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。全文不少于1200字。(四)考核要点:对作品的主题、题材、结构、人物、情节的鉴赏和分析,对作品影像、声音、剪辑等视听语言的解读和评价。第四节 广播影视编导类专业各科目参考样卷故事写作 试题(参考样卷一)(广播影视编导类、满分150分)请根据下列已知要素自拟题目编写故事。场景:山下 电影院情节:骑行 报警道具:画夹子 苹果要求:1.故事中必须包含所提供的全部要素,可以拓展和增加;2.观点正确,中心明确、内容具有较强的原创性;3.结构完整、脉络清晰、语言规范、叙事流畅;4.卷面整洁、全文不少于1200字。故事写作 试题(参考样卷二)(广

散文应该怎样朗诵
散文应该怎样朗诵

同时,深入体会作者的感悟和态度,确定基调和要点。(2)散文中的叙事要清楚明白,抒情要感同身受,通过形象生动的表达,带领听者进入作品的意境。(3)散文中的对话处理,不要陷人“角色”,甚至用声音化的方式去突兀地表演,而要用主讲人转告给听者的方式,表现出角色的语言特点和情态神态。我们把这种表达方式叫作“写意化”处理方式。(4)散文的美,必然要用美的声音去表达,这里的美不单是指音色上的美,而是表达的自然之美、流畅之美和亲近之美。让听者在不露声色中获得美的享受,做到入耳又入心。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三全程班(播音/编导/表演)火热招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀ 关注北广之星微博(北广之星)、微信公众号(北广之星),获取更多优惠信息❀领取免费艺考资料播音

编导专业就业前景:薪资高就业比例高达98%,却人才稀少!
编导专业就业前景:薪资高就业比例高达98%,却人才稀少!

笔者多年从事编导艺考教育报考规划指导工作,期间积累些许的认识感悟,通过此文把这些感悟分享给准备参加2020编导艺考学习的孩子们,希望笔者这些实践中得来的认识能对专业选择、就业前景判断有所帮助。根据笔者多年的辅导教学观察,报考艺术类的考生大致可分为四类:第一类是爱好艺术并且渴望通过艺术来实现自己人生理想的;第二类是学习成绩不是太好,处在中分段以下,但有一定的艺术特长的,比如学过绘画或音乐等。第三类则是文化课处在中分段以上,没有艺术专长但很喜欢艺术专门职业的;第四类是成绩比较差也没有艺术特长却想通过艺术考试投机考进大学的。编导艺考考生中以上四种类型都有。北京影向编导艺考教育的主讲吴峯老师指出,这四种类型中,不是所有的编导考生都有资格关心编导专业的就业前景的。因为任何一个行业、一个专业谈就业,首先要学好专业,端正好对这一职业的态度。笔者十分认同这一观点,如果学不好专业,如果对职业没有兴趣,就不要奢望在这一行业中有工作。如果谈就业,就不是与专业有关系问题,那是与上大学有关的话题。在这个实用主义盛行的时代,能够为理想而活着的人是幸福的。笔者教过的学生中,有很多是这样的考生,家庭条件优越,个人成长

编导艺考生们戏剧故事创作中的十大难点
编导艺考生们戏剧故事创作中的十大难点

关于生活感悟?关于梦想?3.四十岁一定要是一个年龄吗?可不可以是个deadline?家族遗传疾病?赌约?(三傻大闹宝莱坞) 诅咒?(关于人性)40岁就要死了今年39岁,快过40岁生日了,你的主人公该怎么办呢?还有很多审题方向,你们想到了也可以老黄探讨一下。续写式举例: 青山 钢笔 硬币普通审题思路:青山,emmmm…… 地名? 钢笔,写字儿的呗? 硬币,买钢笔的钱啊!“呐呐呐,故事大概不就出来了?”宝宝们是不是在心里一个劲儿猛夸自己聪明机智呢:小例文:“一个生活在偏远山区的小男孩儿,生活在一个叫青山屯的地方!从小父母就扔下了他,吃着百家饭长大,别看身世凄苦,老天还是眷顾他的,给了他一个聪明伶俐的小脑袋瓜,啥事儿一点就透!但是穷啊!没钱供自己上学!就经常偷偷摸摸儿的去偷隔壁二狗子的算术书回来看,每天从取暖烧的柴火堆里抽出一根木炭,在自家墙上算算术、练字。自己墙写满了去邻居家墙上画,整天被邻居追着打,逮到还不能揍他,揍完手上身上指定都是黑乎乎的,洗都洗不净,村里天天儿的鸡飞狗跳,一个个村民看见他都恨的牙痒痒却又无可奈何,从此,小男孩有了名字:黑炭头。村民们看着这一天比一天黑

播音主持自备稿件:《牵你的手,走过》
播音主持自备稿件:《牵你的手,走过》

再与你相遇后的每一个时刻里都深深地感悟着。一切都过得好,深深怀着勃勃之心,一直期待有一个锋芒毕露的日子,可惜我不能,一直不能!!除了蓄势待发,除了隐忍,我只有默默的努力,总相信明天更是晴朗和美好。近来的日子想必过得入情入俗罢?切近生活,才是真的阳光,真的泉水,而不必再去孤芳自赏侍情傲物,惺惺兮对长月了。怕自己受伤害就远离欢乐的人群未免不是因噎废食,在我们成长完善和发展自己的人格和情操时,就应该有这种准备——以期获得一个良好的心理素质。其实这一点当你在生活观上具体顿悟了之后,短时期内就可以使自己豁达起来,而不是做作。被拒绝被伤害的事儿在生活中随时都在发生。人生旅途中,我们哪有那么多的心思去顾忌别人无意中的一个白眼儿呢?很早读过一篇文章,说不管是朋友们背叛了我出卖了我,我一直傲岸友善的对待他们云云,我们当然不能容忍出卖,这种生活态度是可取的,笑度我一生,并不是一件难事儿。如果一些事情你一时弄不出个结果来,就任时间拖好了,随着时间的推移,有些事你就淡漠了,有些是你在积累过程中充实了经验,那时也许会柳暗花明,岂不是更好?笑也好哭也好只是别忘了赶路,都在生活的跌打中摸索哪有把你放到哪儿你都笑的解

影视表演知识精华
影视表演知识精华

这种表演促使观众不是简单地依靠外部因果逻辑,而是靠“感悟”去领略创作者深涵的意图,并引起丰富的联想和补充,从而增加表演的信息量。它要求演员对生活有深入的观察、深刻的理解、敏锐的捕捉能力和准确的提炼和选择本领。在影视片《人到中年》的表演创作中体现出这种追求。如女主角陆文婷“啃烧饼”一场戏中,演员的复杂表情反映出人物丰富的感情:对儿子的内疚、工作中的委屈、焦虑、疲乏、爱与宽慰、辛酸与自责等,使观众感悟到表情之外更多的含义,诸如人物复杂的遭遇,人物对周围世界的认识和态度,人物与周围人物细腻而复杂的关系,人物复杂的内心世界等。追求表演的多义性可避免将现实生活的丰富含义单一化,但须防止表演走向“暧昧性”和“朦胧性”。表演的时代感 ①演员所表现出的特定时代的人物精神风貌,每部影视片中的人物,都生活在某一特定的历史时代,每一特定历史时代的社会习俗、生活方式以及人的心理特征和仪态等,都具有特定的时代特点,并影响和构成了人物的独特精神面貌。演员把角色这种独特的精神风貌鲜明、生动、准确地表现出来,会给观众留下强烈的时代感。②不同时期所普遍流行的表演风格特征。如默片时代影视中所普遍流行的表演风格、

2020年艺考编导,你可能会遇到的3个问题
2020年艺考编导,你可能会遇到的3个问题

3、报考知名编导大学,可以没有艺术特长,但不能没有艺术感悟能力。也就是可以没有学过绘画,也可以不懂音乐,但是不能对音乐或美术没有感觉,这种感觉表现为是良好的思维能力和优秀的想象力。4、基本的文字表达能力,也就是写作能力。写作能力基本要求就是把自己的所思所想借助文字表达出来,写成文章。文章中可以体现出个人的语言驾驭能力,逻辑思维和联想想像力,也可以通过文章看出一个人的心境和智力水平。5、具有独立思考能力,具有一种独特的思维个性。看待问题有自己的角度,能够提出自己的观点,一般不会轻易被他人左右。6、报考导演或制片,还应该具备一定的领导才能和组织协调能力。善于沟通交流,具有某种天然的亲和力,善于观察交流中的人,对人性具有洞察力。了解自己的几个自问问题1、自己追求的人生价值和人生理想是什么?自己想拥有一种什么样的人生方式?2、即将要做出的选择是否能够实现自己的人生价值和人生理想?是否能达到自己所要追求的人生方式?3、自己所追求的目标是都能够成为现实?自己的优势是什么?劣势又是什么?怎样才能发挥优势?如何克服劣势?对自己来讲哪些客观条件是不可逾越的?4、是否还有其他更好的途径来实现自己的理想?5

名师解析:学习编导专业前一定要知道的六个要素
名师解析:学习编导专业前一定要知道的六个要素

画面组合主要考察学生的镜头语言感悟力。常将一段影视作品分拆出大致20个左右的分镜头,然后打乱顺序播放三遍,然后让考生按照内在叙事逻辑将其重新排序、结构成片。从历年考试情况来看,这一考题难度较大,考生必须经过针对性训练,才能建立对镜头语言的敏锐感知力并获得高分。学会作品分析作品分析一般给编导高考考生提供一段影视作品观摩,然后设计题目作答。包括短片的中心意旨阐释、人物形象或时代背景分析、影像风格解读等。另外还有根据影片自主命题的800字大作文。全面考察考生的感悟能力、写作水平和综合素质。这篇大作文一如高考时的议论文,要中心明确、论点突出。或从影片主题入手展开阐述,或者从影片影像风格入手分析人物形象塑造、视听语言特色,总之,立意角度有很多,不一而足。♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三全程班(播音/编导/表演)火热招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀

艺考培训:这些必考项目编导考生一定要知道!
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影视作品评论与分析,是考查考生对于影视作品的理解能力、感悟能力、鉴赏能力、阅读数量,以及从专业角度写作评论分析的能力。这一位合格的影视艺术专业艺考生应该具备的基本素养。学习影视作品分析与评论,需要从影视视听语言学起。视听语言是理解影视作品的基础,学完视听语言,才能理解该从哪些角度来分析影片,才能学会写作影视作品分析与评论。艺考生要从最基础的视听语言开始,循序渐进,了解影视作品的规律,分析它的特点。不断的锻炼自己的写作能力,影视分析和评论。提高自己的专业能力,希望大家都可以考上一个好大学。以上就是关于“艺考培训:这些必考项目编导考生一定要知道!”的介绍。各位想要报考编导专业的考生,除了报名专业的补习班,一定要加强专业知识的学习才能从容应对考试。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ❀ 2019年端午特训营实录❀2019年暑期招生开启 详情咨询4008-908-909❀ 5000元现金券免费学正课❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀ 扫描二维

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