浅谈表演艺考前快速瘦腿的办法
浅谈表演艺考前快速瘦腿的办法

然后自己跟着keep做拉伸,做完拉伸开始练气息和发声,你会发现你更稳了。 晚上也要运动,如果你没有时间去健身房,那晚上在宿舍或者在家可以跳跳操,或者去练练天鹅臂,这个长期坚持是可以改善上身赘肉和体形的,练久了人也有气质许多。 最后就是心态不要着急,减肥到中间可能会到一个平台期,就是怎么都不掉称,没关系,你坚持你的就行,这个就是身体在慢慢适应,当这个平台期过了你的体重会掉的很快,并且不容易反弹。 最后,不要自欺欺人!不要贪吃!别吃零食了!管住嘴迈开腿!

表演者在表演台词上如何训练?

准确掌握字音的发声部位。字音发声出自口腔,又有它一定的发音部位,即所谓“五音”、“四呼”,喉、舌、齿、牙、唇,谓之“五音”,开、齐、摄、合,谓之“四呼”。演员的用气,要做到“吐字归音”、“字正腔圆”、“喷口有力”。声音与气息的控制和动作是分不开的,气是声音的动力,声音发出时必须有气息的支持,所谓“气由声也,声由气也”,就是这个道理。在拿到每一篇台词后,第一次时间查询这个台词背后有什么故事,背景,或者是人物的经历等等,做好第一步,就试着去理解台词的含义,或者其中隐藏的含义,充分分析理解透彻,对于这一篇台词也就成功了一般了。以上就是表演过程中拿到台词应该怎么做的内容,老师说过,在表演者拿到台词时,基本功一定不能出错,一定要多练习,扎实的基本功对台词帮助是非常大的。

视唱练耳对声乐学习具体有哪些影响?

声乐练习在实施中主要分为两部分:发声练习与作品视唱。在两方面的练习中,视唱练耳的作用较大。在声乐学习中,通过视唱练耳的引入,作为基础组成,发声练习是基础核心,在训练中是对声乐技巧的解决,即改善音色与发声等各种要素表演效果。可以说没有扎实的视唱练耳基本功,则声乐技巧难以充分掌握。以上就是视唱练耳对声乐学习的影响,老师说过,视唱练耳主要就是对听力和乐谱认知力的培养,而这恰恰也是声乐学习的关键。

超实用让声音更好听的小技巧,快收好哦!

日积月累的发声练习,不仅能够矫正你的吐字不真,发音不准,甚至也在潜移默化的改变你不良的说话习惯,让那些影响你口头表达的“唔、啊、这、那、然后”等等词语通通不见。从无声变为有声的,从文字的变为口头的。这就需要有良好的发声状态,标准的语音,完美的吐字归音。我们的语言不能再大自然的生活语言,而是要高于生活语言的艺术语言。要成为一名优秀的节目主播,正确的用声至关重要!我们必须做到:①气息下沉,保持声音宽厚,通畅②喉部放松避免声音捏、窄、挤、僵③吐字归音要做到:字头咬住弹出,部位准确;字颈要定型标准,过渡柔和;字腹要拉开立起,圆润饱满;字尾要归音到位,完整自如。④弹性声音,声音的伸缩性和可变性下面就对播音时的气息控制,共鸣运用,吐字归音,声音弹性变化训练进行描述。口部训练1、 口的开合训练:张开嘴打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然平放。2、 咀嚼练习:张口咀嚼和闭口拒绝结合进行,舌自然平放。3、双唇练习 双唇闭拢向前,向后,向左,向右,向上,向下,及左右转圈。4、舌头练习 舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘。舌根与软腭接触打响。注:口部训练需要反复,长期的练

50个播音主持艺考常识,你知道吗?
50个播音主持艺考常识,你知道吗?

1、指定稿件朗读为了考察考生的语音面貌、发声状况,还有基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。2、主题讨论主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目,提炼观点,言简意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中,展示自己的内在素质和专业素质。3、文学作品朗诵诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵,主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些,更完美些,更自信些。这项内容限时在3~4分钟以内,文字约在600~800字左右。4、即兴表达通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让考生能够进一步充分展示其个性及特长。5、回答主考提问通过提问交流互动环节,进一步考察考生的全面素质,使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视,问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。

播音主持在艺考当中到底考什么?
播音主持在艺考当中到底考什么?

目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。考试的时候随机抽取一道考题,给评委老师朗读出来抽到的散文、诗歌、小说选段等内容。2.主题讨论这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。会在考场中抽取一道话题,然后围绕话题展开构思和表达。3.自备文学作品朗诵无需抽题,自己准备一篇诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品,自己准备的稿件怎么也更出彩,更容易获得老师的青睐?那就要选择比一般叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更加多样。4.新闻播报在考场内抽题,然后播报抽到的一段新闻、通讯等内容,考察考生对新闻稿件的把握程度。5.即兴评述通过设置一些指定的话题,来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让考生能够进一步充分展示其个性及特长。6.回答主考提问通过提问交流互动环节,进一步考察考生的全面素质,使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。想练习播音主持,可以在微信里找到“播音便利店”这个小程序,里面有新闻打卡、即兴评述、自备稿件、历年真题等,随思随地,下拉对话框就可以秒进艺术世界。说到这里,为了让大家更直观的了解考试内容,恩知教育的播音老师特意为大

揭秘:播音艺考到底是什么,考什么,怎么考?
揭秘:播音艺考到底是什么,考什么,怎么考?

指定新闻稿件朗读:这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的新闻。指定文学作品朗诵:诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵,主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些,更完美些,更自信些。这项内容限时在3~4分钟以内,文字约在600~800字左右。主题讨论:这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目,提炼观点,言简意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中,展示自己的内在素质和专业素质。即兴表达:通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让考生能够进一步充分展示其个性及特长。模拟主持:这一项主要考察考生对文字语言的总结、提炼能力和依据文字稿件自如说话的能力。大致有三种类型:一是改编式模拟主持,根据指定文章改变成模拟主持;二是选择式模拟主持,任选一种自己喜欢或擅长类

艺考:播音主持专业好考吗?播音主持专业有什么要求?
艺考:播音主持专业好考吗?播音主持专业有什么要求?

02、发音器音正常、健康、有效发音器官不能存在先无缺陷和整体上不利于发声的情况。如:舌系带过短;鄂裂(造成严重的贯通性不可克服的鼻音);兔唇;舌体、口腔腔体比例不妥(大舌头);牙齿不整齐有碍发音;牙齿及咬合关系有严重问题(“地包天”“天包地”影响正常发音); 鼻中膈偏曲,造成通气不良,形成阻塞性鼻音;喉头过小,声道有异于正常人,不利于发声;体弱气虚,呼吸肌不强; 由于外伤造成的发音缺陷等等。03、清晰的口齿和圆润的嗓音条件有声语言是广播、电视传播的重要媒介,也是播音员、节目主持人主要的工作手段。因此,报考播音与主持艺术专业具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。清晰的口齿包括唇、舌、齿等运用的灵活、有力;发音部位、发音方法的到位、正确;发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等。圆润的嗓音,包括音质悦耳集中且有一定的明亮度和声音弹性,有较自如的气息状求。04、较好的语言感受能力和表达能力考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力,对所播和所说的内容都应做到有感而发,情动于衷,声情并茂地表达,使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味,具

播音艺考考什么?怎么考?你确定已经清楚了吗?
播音艺考考什么?怎么考?你确定已经清楚了吗?

语音基础:发声,语言面貌(例如对方言的纠正), 播音基础课程是一直贯穿课程当中的。2. 新闻读播:时事类新闻稿件播读。这是考试重点,所占比重比较大。3. 模拟主持:播读,录像。4. 即兴评述:考试重点。5. 自备稿件:台词基础。二. 播音专业报考的主要院校中传、浙传、上戏 (名校);南广 南艺 天师 中戏(不是每年都招播音生,具体查看招生简章)等院校。三. 南北方院校招生差异1. 南方院校:南方院校偏娱乐主持,对学生外形条件要求比较高。2. 北方院校:北方院校偏新闻,对专业要求高,外形端庄大气就可以。四. 分数线文化课分数线一本类院校在500分以上,二本类院校在400分左右,特殊情况可以根据学生专业情况降分。五. 播音艺考考试内容以中传、浙传、上戏2019年招生简招为例作为参考,其他院校请到各招生网查看1. 中传:3试2. 上戏:3试初试:自我介绍自备稿件复试:指定新闻稿件播读三试:话题讨论+笔试基本考试内容:双音节字词 台词朗诵 新闻读播 即兴评述3、浙传:3试初试之前需要量身高,低于163不允许考试。六.表演专业的台词和播音区别表演台词的特点要有张力,考察的是人物塑造能力和语言表

话剧表演中要讲好台词从哪些方面入手?

话剧表演中如何说好台词是每一个话剧演员都应该思考和学习的一件事,同样能不能讲好台词也作为表演专业的一个考核标准。下面就给大家说一下话剧表演中要讲好台词从哪些方面入手?1.合理的运气发声人的言语发声活动,只有在力的推动下才能进行,呼吸是发声的动力,这也就是“气动则声发”的道理。2.精谨的吐字归音话剧演员要在舞台上清晰地表情达意,没有好的字音是不行的,声音本质再好也没有意义,所以,掌握吐字归音的技巧是提高话剧演员语言表现力的先决条件。3.适当的节奏韵律语言,尤其是汉语言,天然地在阴阳上去等声调的变化中彰显着其自身的节奏韵律美,这也就必然使中国话剧台词艺术在节奏韵律上有着特殊的审美需求。以上就是话剧表演如何讲好台词的内容,作为表演艺考生要好好从这几方面入手,提升自己台词功底。

浅谈表演艺考前快速瘦腿的办法
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然后自己跟着keep做拉伸,做完拉伸开始练气息和发声,你会发现你更稳了。 晚上也要运动,如果你没有时间去健身房,那晚上在宿舍或者在家可以跳跳操,或者去练练天鹅臂,这个长期坚持是可以改善上身赘肉和体形的,练久了人也有气质许多。 最后就是心态不要着急,减肥到中间可能会到一个平台期,就是怎么都不掉称,没关系,你坚持你的就行,这个就是身体在慢慢适应,当这个平台期过了你的体重会掉的很快,并且不容易反弹。 最后,不要自欺欺人!不要贪吃!别吃零食了!管住嘴迈开腿!♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型(播音/编导)火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀ 关注北广之星微博(北广之星)、微信公众号(北广之星),获取更多

表演专业生台词朗诵的好与坏究竟差在哪?
表演专业生台词朗诵的好与坏究竟差在哪?

首先从最基本的发声咬字上就很重要。作为一个演员,不论你用何种方式去处理变换你的声音,但最基本的一点是要让观众听清听懂你在说什么。这个看上去很简单,其实很难,你需要有扎实的基本功才能保证你任何一种方式和状态的表演下台词清楚明亮。(比方说你在快速运动时能清晰吗,你在说悄悄话时说的像悄悄话,但还要让观众听见)再说基本功,为何有些人说话说什么像什么,有些人一说话永远使他自己的味道。那这样的人能作为职业演员吗?表演需要塑造力,台词声音也需要塑造力,一个老头和一个小伙子的声音不可能一样,一个火爆性格的人和一个木讷的人的说话声音和方式也不一样。表演艺考的初试大部分都是台词朗诵,其实很简单从基本的台词上就能分辨出这个孩子有没有表演的灵性,有表演灵性的孩子朗诵的东西惟妙惟肖,生动活泼,张弛有度;反之没有表演灵性的孩子读的东西就很死板,或者很轴。其次从内容上来讲,台词讲究的东西可就多了。比方说吧,你说的台词不单单就是台词那句话,他体现了很多东西1.你在什么地方说的这句话2.你为什么要说这句话3.你在对谁说这句话4.你用什么方式说的这句话5.你都说了些什么6.你在扮演怎样一个人7.怎样说更好8.这句话里有没

朗诵训练的好处有哪些?

相信很多表演艺考生都知道朗诵对于考试的重要性,在考前也是一遍又一遍地进行朗读、朗诵训练,不少考生也是抱怨朗读训练枯燥乏味,其实朗诵训练有很多好处的,下面给大家说一下朗诵训练有哪些好处?一、通过朗读可以使发声更有力量、清晰,讲话发音准确,语言流畅。二、朗读能够改变内向害羞的性格。三、朗读有利于改变自卑增加自信。四、朗读有利于开发右脑。五、朗读有利于记忆材料。六、朗读有益身心健康。以上就是朗诵训练的好处,考生们了解了吗?朗诵训练不仅仅为了考试,对于自身也有很多好处。看过这些,考生们是不是觉得即使枯燥的训练,也是值得的呢?

影视表演艺考面试技巧有哪些?

在表演艺考中,很多的考生在专业内容考试上都没有问题,但是却倒在了面试环节上,可见面试环节给考官的印象很差的话,对成绩影响还是蛮大的。下面给大家讲一下影视表演艺考面试技巧有哪些?

朗诵训练的好处有哪些?

相信很多表演艺考生都知道朗诵对于考试的重要性,在考前也是一遍又一遍地进行朗读、朗诵训练,不少考生也是抱怨朗读训练枯燥乏味,其实朗诵训练有很多好处的,下面给大家说一下朗诵训练有哪些好处?一、通过朗读可以使发声更有力量、清晰,讲话发音准确,语言流畅。二、朗读能够改变内向害羞的性格。三、朗读有利于改变自卑增加自信。四、朗读有利于开发右脑。五、朗读有利于记忆材料。六、朗读有益身心健康。以上就是朗诵训练的好处,考生们了解了吗?朗诵训练不仅仅为了考试,对于自身也有很多好处。看过这些,考生们是不是觉得即使枯燥的训练,也是值得的呢?

艺考改革加强艺术统考地位?统考定终身真的要来了吗?
艺考改革加强艺术统考地位?统考定终身真的要来了吗?

近几日,人民日报与中国教育报也接连发声,认为应该进一步提高,省统考在高校艺术类专业招生中的作用。人民日报看似应急之举,实则改革之需人民日报发布时评——筑牢艺考招生公平之基。文章中阐述了疫情下,艺术类专业校考工作的推进重点,同时也进一步传达了看重省级统考的倾向:“疫情当前,采用省级统考成绩、减少校考专业范围,看似应急之举,实则改革之需。”以下为人民日报时评原文:今年,受新冠肺炎疫情影响,各有关高校推迟了艺术类专业校考工作。教育部日前召开视频会议要求,为防止校考引发大规模的人员流动和聚集,有关高校要科学制订校考工作方案,对于与专业考试要求相关度不高的专业、省级统考已覆盖的专业,尽量减少校考专业范围。对于拟继续组织校考的高校,鼓励高校采取考生提交作品、网上视频面试等非现场考核方式进行考核。这一要求,引起各方关注。疫情当前,采用省级统考成绩、减少校考专业范围,看似应急之举,实则改革之需。此举一方面将疫情防控放在首位,确保师生生命安全和身体健康,另一方面也延续了鼓励省级统考,逐步推动平行志愿录取、最终提升艺术类招生质量与水平的改革方向。近年来,艺术类考试招生改革的重点,就是引导社会理性看待“艺考

艺考集训!播音主持发声技巧之咽音、喉音练习
艺考集训!播音主持发声技巧之咽音、喉音练习

播音员主持人发声技巧之咽音、喉音练习 1、 什么是“咽音”? “咽音”是将喉器原来共鸣体扩大,在咽部形成特殊能调节的发音管,声带在‘贝诺利氏’气息下缩短变薄产生金属般(美妙、刚强、脆亮)的音响。 2、“咽音”与“喉音”有什么不同?“咽音”与“喉音”是两种大不相同的声音。一般天然的发音法是声带与喉腔配合来发出声音,声带的张力和喉腔共鸣量的大小决定音的高低。发“咽音”的情况则不同。在发“咽音”的过程中,咽部始终被利用为“基音共鸣腔”的一部分,为了获得较大的共鸣效果,它被调节成为一个发音管与喉腔通连。(请参考3) 3、发“咽音”时其“发音管”形成的情况怎样?在发“咽音”的过程中,咽部始终被利用为‘基音共鸣腔’的一部分,为了获得较大的共鸣效果,它被调节成为一个发音管与喉腔通连,这发音管的形成主要靠训练咽部的肌肉用力,并能把舌后部和会厌调节成为半管状形贴靠在坚固的咽后壁上,在发高音过程中,这‘发音管’与喉腔串通成为一个管状‘基音共鸣腔’来对声带所发的音起‘基音共鸣’(就是说这‘发音管’和喉腔加在一起,其容量的大小

播音主持专业怎么考,都考什么
播音主持专业怎么考,都考什么

考试的组成部分大概为以下内容: 1.指定稿件朗读目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。2.主题讨论主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。需要考生根据临时指定的题目,提炼观点,言简意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中,展示自己的内在素质和专业素质。3.文学作品朗诵主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些,更完美些,更自信些。这项内容限时在3~4分钟以内,文字在600~800字左右。4.即兴表达通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让考生能够进一步充分展示其个性及特长。5.回答主考提问通过提问交流互动环节,进一步考察考生的全面素质,使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。 其次,我们要清楚播音主持专业在考试过程中,考官主要考察学生哪些条件1.语言标准,语法规范要求考生在朗读和自由交谈时,语音标准,声、韵、调准确到位,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅,

如何练好颤音?步骤有哪些?

不抖动双手,继续发声并尝试延续颤音的效果。以上就是声乐训练中颤音的练习步骤,大家了解了吗?在练习过程中不要操之过急,分阶段练习会让自己更快的掌握。

播音主持发声练习技巧
播音主持发声练习技巧

播音主持发声技巧有以下几种:音节协调适当多用一些双音节词,四音节词讲话或练习朗诵,可以增强语言的响度和节奏感,读起来朗朗上口,听起来比较优美悦耳。运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。它既可以使被表述的事物形象生动,又可使声音和谐,达到声与形的有机统一,增添语言的表现力。 情景再现 情景再现定义:在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料为原型,使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪 。。。在朗朗读者脑海里不断浮现,形成连续活动的画面,并不断引发相应的态度、感情,这个过程就是情景再现。 (一) 理清头绪:脑海里连续活动的画面----开头是?----接下来的变化?---如何发展?---结果?---那里是特写?---要心中有数,不温不火。 (二) 设身处地:处于事件的情理之中,主要是获得现场感,产生“我就在”的感觉。 (三) 触景生情:是情景再现的核心,朗读中特别强调积极的反映,在毫无准备的情况下,一个具体的“景”的刺

播音主持发声练习技巧
播音主持发声练习技巧

播音主持发声技巧有以下几种:音节协调适当多用一些双音节词,四音节词讲话或练习朗诵,可以增强语言的响度和节奏感,读起来朗朗上口,听起来比较优美悦耳。运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。它既可以使被表述的事物形象生动,又可使声音和谐,达到声与形的有机统一,增添语言的表现力。 情景再现 情景再现定义:在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料为原型,使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪 。。。在朗朗读者脑海里不断浮现,形成连续活动的画面,并不断引发相应的态度、感情,这个过程就是情景再现。 (一) 理清头绪:脑海里连续活动的画面----开头是?----接下来的变化?---如何发展?---结果?---那里是特写?---要心中有数,不温不火。 (二) 设身处地:处于事件的情理之中,主要是获得现场感,产生“我就在”的感觉。 (三) 触景生情:是情景再现的核心,朗读中特别强调积极的反映,在毫无准备的情况下,一个具体的“景”的刺

浅谈播音主持发音技法训练
浅谈播音主持发音技法训练

播音员发音技法一:气息训练 气息是人体发声的动力和基础。在播音和主持时,气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系。可以说,要控制声音,驾驭语言,就必须学会控制气息。 所谓“控制气息”,就是要学会胸腹联合呼吸法。在生活中,人们的本能呼吸是浅呼吸,即只作胸部呼吸。播音或主持时,用这种本能的呼吸方法发音,时间一长,声带就会疲乏,声音就会嘶哑。而胸腹联合呼吸法,是要深呼吸,将空气吸入肺叶底部——横膈膜处,即一般人系腰带的地方。它一般采用鼻子吸气,吸入横膈膜的气,使肋骨自然向外扩张。此时,腹部有发胀的感觉。随着小腹逐渐收缩,气息也从小腹深处涌上来,推动声带发音。通过这种方式发出的声音不仅洪亮、有力,而且持久,能保持整句话的声音都饱满圆润。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型(播音/编导)火热招生中❀20

浅谈播音员的声音
浅谈播音员的声音

要学会驾驭自己的声音,必须要掌握正确的发声方法、理论知识、和练基本功的毅力。当然对播音员的声音要求可以归纳为如下几点:准确规范,清晰流畅;圆润集中,朴实明朗;刚柔并济,虚实结合;色彩丰富,变化自如。任何一种乐器都是由动力(气息)、振动体及共鸣器组成的,人类发音系统也不例外。在发音的三个环节中,气息控制是最重要的一环。对播音员播音时的呼吸方式的要求是,吸气时,小腹微收,随着气流从口鼻被吸入肺下部,两肌向两侧扩张,腰带渐紧,小腹随之收缩。呼气时,保持腹肌的收缩感,以牵制膈与两肋使其不能迅速回弹;随之气流缓缓呼出,小腹逐渐放松,但最后仍不失去收住的感觉,而膈与两肋在这两种控制下逐渐恢复自然状态。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型(播音/编导)火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免

艺考普及|艺考表演需要哪些条件?考什么?怎么考?
艺考普及|艺考表演需要哪些条件?考什么?怎么考?

声乐表演:演唱技巧,发声方法,作品分析,应试作品选择,应试演唱训练。表演艺术:表演基础训练,戏剧表演训练,即兴表演,情绪控制训练,情感技巧训练,小品戏剧编排。形体训练:基本功训练,身体协调性训练,舞蹈训练,各舞种练习。应试训练:历年视频应试观看分析,应试技巧,模拟考试,镜头感训练。重点院校:注:报考院校仅供参考,每年以高校实际生文件为准.就业前景:表演专业学生毕业后可毕业生就业去向为:文艺团体、电视台、电影厂、影视制作公司、文化管理机构、宣传文教部及大型企事业单位从事表演、编导、公共关系以及在艺术院校从事教学科研。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型(播音/编导)火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀ 关注北广

中传考官解读艺考,传媒表演类考试是需要注意什么?
中传考官解读艺考,传媒表演类考试是需要注意什么?

首先播音主持艺考,很多学校的主考官注重的是学生的整体素质,比如身高,形象,身材,才艺,以及吐字发声是否标准。技巧一、别选经典篇目朗诵播音主持考生在选择自备稿件朗诵的时候,应避免选择经典段落和经典散文诗歌朗诵,不然会给考官很厌烦的感觉,因为考官要听到成千上万个考生的朗诵,如果第一个人用散文《春》等到第一千个人再用这篇稿件,考官肯定会有审美疲劳了。技巧二、要选择发挥自己优势的稿件稿件的选择也要因人而异,比如男孩子铿锵有力的发音,则应该选择《将进酒》之类的有力量有爆发力的文章进行朗诵,而温婉柔情的女孩子,声音细小,则要选择温婉抒情的散文来朗诵,比如《再别康桥》等,然而主考官主要考查的是考生的语言声音面貌。技巧三、每天早晨收听《新闻和报纸摘要》来锻炼新闻语感在播主考试中,学校初试复试内容不一样,在我看来,最重要的考试环节就是“新闻播报”。这个现场抽题新闻播报,不是一朝一夕才能练出来的,考生需要每天早上听中央人民广播电台6:30分的《新闻和报纸摘要》来训练自己的新闻语感。技巧四、在家对镜子练习提高“镜头感”从现阶段来看,很多播音主持考试都是要现场录像的,那么镜头感对于初学播音主持的艺考学生来说显

「表演」表演艺考考什么?
「表演」表演艺考考什么?

自选作品朗读:主要考查考生的声音条件、吐字发声和语言表达能力。考生应从自身条件出发,谨慎选择适合自己朗读的稿件,特别要注意的是,稿件选择后一定要背诵脱稿。集体小品:旨在考查考生的合作能力、表现能力、应变能力和是否具有基本的舞台生活能力。此项考试通常采用命题小品的形式。回答考官提问:是对考生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受生活观察等能力的综合考查。考宫的问题不是事先准备好的,而是针对考生前面的表现随机提出来的。复试复试分为二试和三试两个阶段,通过二试的考生进入三试。复试主要分为台词考试、声乐考试、形体考试、艺术特长展示、单人小品、集体小品、语言动作合理练习等。台词:就是自备稿件朗诵,如诗歌、散文、小说、电影戏剧独白、寓言故事等等。具体的各大院校的招生简章上会写的很清楚,各大院校的官网上也会写明的。考试由主考官为考生指定阅读材料,通过考生的诵读来考查考生的语言感受能力和表达能力。考生应该在主考官给予的准备时间中认真阅读材料,杜绝错字和别字等低级错误,很好地展现自己的声音条件和文学理解能力。值得注意的是,有时主考官还会让学生进行模仿。声乐:自备歌曲一首,无伴奏清唱。基本上也就听你个1

你了解表演艺考吗?带你全方位解析表演艺考
你了解表演艺考吗?带你全方位解析表演艺考

考试的时候考生要自信,发声吐字清晰。声乐声乐是通过考生的音色和音准来考查考生是否具备做演员的声音条件同时考查考生的乐感和节奏感。声乐考试就是唱歌,考生可以自主选择唱法,没有硬性的规定。表演表演考试是对考生的综合考察除了考察考生外部的形象、气质等条件,还要考察考生的想象力、创造力、表现力和应变能力。个人表演练习推荐几个个人表演的命题,大家可以反复练习↓↓↓1.吃药一个不善吃药的人,喝了几次水,药片仍然在舌头上,搞得自己很苦恼。2.一双新袜一男青年从自由市场买回一双丝袜,很便宜。高高兴兴地回到家来,准备送给自己的妻子。妻子不在,自己打开塑料袋一看,发现只有一只袜子,哭笑不得,自我嘲弄地说:“高!真高!”3.搬东西一个大个子高高兴兴地往新宿舍里搬东西。第一次进屋时碰了头,痛得很厉害。第二次搬东西进屋时,又在原地碰了头,比第一次痛得还要厉害…4.打电话一个小伙子,第一次向姑娘求爱,打电话邀姑娘去看电影,怕遭到拒绝,颇费踌躇。然而打电话时,姑娘很痛快就答应了…5.饯行丈夫要出国远行,现在外出办事未归。妻子为他收拾行装,然后摆好饭菜,等待他回来为他饯行。6.卖瓜人一个卖西瓜的小商贩,在接头向过路人

艺考干货 | 表演艺考的流程和准备
艺考干货 | 表演艺考的流程和准备

考生需要按照考官的要求去做发声,对吐字、节奏和气息的控制要求相对更高一些。表演考试:相比前两次考试,这次表演考试的内容更丰富。考官会随机抽取命题小品、规定情境、即兴小品等内容。考生只需要注意在题目出来后,不要跑题、表演时心无旁骛即可。口试:这个考试科目可谓十分简单,考官会以聊天的口吻问及一些关于表演的常识问题,考生知道就答,不知道就报以微笑,然后说声“对不起”,一般都没有什么问题,考官的提问也不会很刁钻。另外,考生在考前,要注意自己的外形和仪态,衣着大方得体,忌奇装异服(是考试,而不是真正的演出或参加综艺节目)。女生化淡妆,忌眼影口红。长发的女生需要把头发扎好,保持青春活力的正面形象即可。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型(播音/编导)火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免

什么是表演?|表演不仅仅是艺考
什么是表演?|表演不仅仅是艺考

在学习过程中主要以发声、气息练习为主,后期针对不同的学生进行选曲训练,使学生能做到声情并茂地演唱。考试时,只要能和谐、流畅地唱一首歌曲即可。选曲以民族、美声为主,表演专业声乐考试联考及各大院校校考均为无伴奏清唱。2.台词台词是表演专业比较重要的一门学科。主要训练孩子对作品的理解能力、人物的塑造能力、内心情感的表达能力,以及语言节奏的把握能力等一系列演员所需要具备的基本素质。需要学生结合教材进行基础字音、发声、气息练习,以绕口令、贯口、诗歌、寓言、台词片段的顺序进行阶段性训练,后期针对不同的学生进行选稿训练。在考试中,考生说一个文学作品即可,必要时可配合肢体动作。一般时间为一分钟左右,所以文章要简短些,富有激情矛盾。选稿一般推荐诗歌、叙事散文或台词独白。3.形体形体主要训练孩子的形象气质、肌肉控制力、表现力、爆发力、肢体协调性、模仿力柔韧性、可塑性及节奏感等。主要以站姿、坐姿、走姿矫正,培养气质,基本功、体能、技巧训练,后期针对不同学生编排3分钟以内的成品舞进行训练。形体考试不需要专业扎实的舞蹈功底,和谐、流畅地完成一段舞蹈或者武术、健美操即可。舞蹈的选择一般以民族舞为主。4.表演表演为

播音主持艺考的技巧有哪些
播音主持艺考的技巧有哪些

自备稿播音考试自备稿就是初试中的语音与发声的部分内容,首先要选择适合自己的自备稿件,一般说初试时可以朗读但最好背诵,稿件不宜太长,因为考官不可能长时间集中精力注意一个考生的表现,而且过长的稿件背诵比较困难,在考场中紧张就会影响考生水平的正常发挥,建议一定要较少或避免出现忘词局面,所以准备充分尤为重要。 自备稿件不要大喊大叫、比苦拼惨 注意:你参加的是播音考试,不是编导考试,也不是表演考试。播音考试中,通过各项考项,判断考生声音是否优美,普通话是否标准,语言表现力强不强,说话时亲和力怎么样以及是不是有五官缺陷甚至嘴是不是歪等等。在这一点上,和参加表演专业考试的专业要求是不同的。不知从什么时候开始,考生进行播音自备稿件的准备,往往在追求稿件的痛苦、悲惨,波折。你不是在演话剧,也不是在参加朗诵或讲故事比赛。 自备稿件应该是你准备最充分的一部分,考查的是在你有充分准备的情况下你的语音、语言表现力的最好状态,而不是考察你的嗓门高低或舞台表演能力。除少数艺术类院校或配音类专业外,大部分综合院校中的播音主持专业,通过面试考察

浅谈播音主持发音训练方法
浅谈播音主持发音训练方法

播音主持发声技巧有以下几种:韵调和谐这里所说的“调”,是指声调,汉字一字一个音节,每字又有四声即平仄之分,如果声调搭配的好,就可出现高低抑扬,急缓起伏之情势。平声字和仄声字交错使用,可以形成声音的抑扬相应,高低相配,急缓相间,起伏相连,从而使声音刚柔相济,协调和谐。 内在语 定义:是指那些在朗读中文章的语言所不便表露、不能表露或没有完全表露出来和没有直接表露出来的语句关系和语句本质。(即话里有话、弦外之音) 内在语的两大功能:揭示语句本质和语言链条 内在语的六种基本类型:发语性内在语、寓意性内在语、关联性内在语、提示性内在语、回味性内在语、反语性内在语 有的时候内在语是提醒和调整自己内心,使语句表达有更充分的依据,虽然这依据不需要让听的人完全明白,但至少要让听的人能感觉到其中有丰富的内涵,而不是空洞的,泛泛的。 比如:长诗《雷锋之歌》中有这样三个相同的短句:“敲起来吧!敲起来吧!敲起来吧!”有人就会一声

表演培训初学者早功的训练内容有什么?

它锻炼的是你的发声肌肉,天长日久,你的唇舌会更加有力灵活。接下来是要打开口腔,为了让口腔打开,发音不扁,我们采用“”优雅的去咬苹果”的方式,如果没苹果可以用拳头模仿苹果 ,大概吃二三十个苹果就差不多了,口腔算是完全打开。好的,无声练习结束后,(无声练习大概15分钟内结束即可),早功进入到第二阶段——气息练习气息练习网络上也有很多种方法,我建议大家找一种适合自己的,能够长期坚持下去的。 总的来说 就是快吸慢呼,慢吸慢呼 ,特别是呼气的时候要呼地稳,气体如圆柱体般徐缓而出,越慢越好。俗话说 外练筋骨皮,内练一口气。气息可以说是台词功底中相当重要的一环了。各种气息练习持续大概30分钟,要能多练一会自是最好。第三阶段 气息训练结束后,进入有声练习首先来个放声练习 这个放声练习就是让我们有生命危险的一项练习。可以喊一句话或者一个人名,朝着远方或者仿佛向着很远的大山那边的人喊,注意这喊是用到丹田气的,不是大白嗓硬喊 ,声音向远处抛去,越远越好。以上就是初学者表演培训早功的训练内容,总结只有一点——坚持。坚持下去,对你的帮助非常大。半途而废,相当于没有训练。

艺考初试朗诵台词该怎么考?

主要考察什么:1、考生发声正常2、普通话标准3、吐字清楚,语言生动4、能够运用自己的情感深刻的表达出朗诵材料的思想和情感。如何选择材料1、不宜选择过长的文章,500字左右,过长的话自己删减,或者选其中某个段落。2、选择自己喜欢文章,能够感动自己的。只有文章打动你,才有可能有身心体会的朗读出来去打动观众3、选内容最好自己熟悉的,自己能又能驾驭的,不要选择离自己生活很遥远,或者本身文章很美,但朗诵难度很大的,比如高尔基的《海燕》4、不要选择名家名篇,那些经常朗诵的文章,因为这些文学作品已经被各种名家朗诵过。5、尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章。语言色彩朗诵时要根据材料的内容进行适当的表演,比如材料中出现一句:二狗嘲笑着对小胖说“哈哈哈,你这个傻子!“,此时朗诵时不要按照字面直接读出来就完事了,而是要像扮演角色一样去演出来。读台词中需要运用到多种情感,深刻体会材料中要表达的情感。比如文中说:”老李笑了笑说:天底下怎么会有这样的人!“作为朗诵者要“笑”着说这句话,但是这个“笑”不是随便笑一下就可以了。我们从字面理解到老李是一种”苦笑“,一种无奈!气 息台词中我们常常要一口气读一大段话才能表达出

学播音——掌握重音是关键,三分钟带你学会重音发声技巧
学播音——掌握重音是关键,三分钟带你学会重音发声技巧

既然重音不同于词的轻重格式,也不是重读,就需要掌握重音的强调方法。重音与外部技巧的融合运用是建立在内部技巧融会贯通的基础上的。所以重音更多的是与语气、节奏等相辅相成。

播音发声的重要性,这些你都知道吗
播音发声的重要性,这些你都知道吗

无论先天声音条件如何,通过大量发声训练都能拥有较好的声音,但这期间也带来不少问题,很多人觉得专业学习播音主持的人播音腔太重,很不接地气,没有非专业人员听着舒服,于是播音生身上不由得就多了个标签-----没亲和力的播音腔。其实这个问题归根结底还是语音发声不能融会贯通,说话有播音腔是你有了基本发声功底后的体现,在此之后还需要高强度的系统练习,量变必然引起质变,最终你的声音便可以无缝切换,自然亲切那是肯定事。而且这个专业目前也在饱受质疑,有人觉得播音主持没必要当作一门学科来深入研究学习,只是说几句话而已,只要口齿清楚就好了。但事实真没这么简单,而且有关播音主持不仅是一门独立的学科,它里面的学问还大着呢。播音创作的基础也是语音发声,我们基于创作作品而来的声音的千变万化,如果发声基础不扎实,可想而知这条路是根本行不通的。你可能会说业内有很多优秀的大师,他们并没有经过专业的训练啊,语言发声应该没有那么专业,确实,很多非科班人在这一领域取得了显著成就,但作为语言艺术,我们的基础是一样的,而且播音主持界也紧随时代的脚步不断探索完善,在自己的理论基础上不断吸收兄弟艺术门类的精髓,已经有一套自己的理论体系

播音主持发声技巧,90%的人都把握不好
播音主持发声技巧,90%的人都把握不好

播音主持中的语调,是语音、语气、速度、节奏的和谐统一,它好比乐曲的旋律一样,体现出语言的艺术性与完美性。语调的变化、主反映在速度、节奏、重音、升降这四个要素上。

指定文章朗诵有哪些要注意的事情?不同的类型文章该怎么读?

目的在于考查考生的嗓音发声状况和基本的朗读能力。朗读的基本要求是清晰明了、顺畅、生动、富于表现力。指定朗读的文章一般分为新闻文章和散文文章。小声首先为大家介绍这两种文章的表演读要点。一、在表演读新闻文章的时候要注意以下几点:1.表演诵的语速一定要均衡,吐字一定要清楚。2.注意气息的控制,稳定的气息是诵读成功的关键。3.注意停、连,诵读时要有韵律 (注:增强韵律的方法是诵读诗歌。)4.注意重的诵读。弄清哪个应该强调、避免出现重混乱或无重情况。5.每天坚持读新闻,最好可以录下来,自己找毛病。二、在表演读散文文章的时候要注意以下几点:1.确定文章的基调(红色调、灰色调)。2.注意气息的运用(气托声,声托情)。3.不要浮在文章的表面诵读,深挖文章的内涵,读出文章更深一层的东西。4.找到一个爆发点。5.诵读文章时要层次分明,要有高低起伏。6.要运用表演培训专业老师所讲的技巧。三、如何应对指定文章考试首先在备考区等待的时候,你可以向已经完成考试的考生打听一下,心里有个数,知道他们是选择的什么类型的文章。是偏重于新闻呢?还是偏重于散文小故事呢?这样可以减少陌生感。当轮到你的时候,真正的考试就开始了。

zh ch sh r发不准怎么办?

这样的吐字发声,别说考播音专业,就连在广播电视上这么说都算错音,但是,播音生里这样说话的非常普遍。总之,一片贱贱的声音。这样的齿音很重的发音位置,让你听起来就是对方在咬着舌尖说话。这个感觉就看跟谁了,孩子跟爹妈说话这样可以,男女朋友这样说话也可以,但是小鲜肉们在广播电视里这样跟大众说话,就一副欠抽的感觉,或者一个七老八十的人跟你这么嗲嗲地卖弄风情,你一听,死的心都有了~~这样的问题,怎么解决?先看下图:舌尖后音zhchshr的成阻部位,在硬腭前部,此时的舌尖究竟如何摆布?成为很多发出齿音的人的难题。通常可以从两个角度对zh ch sh r的准确发音进行定位:舌尖——zh ch sh r的舌尖前、舌尖中两个部分,在发这组舌尖后音时保持着一个独特的形状:整体舌尖上翘、指向硬腭前部。但是,舌尖前舌尖中却是在这种上翘中的下垂,下垂的方向是指向下齿背后(但不是直接接触),所以,调动内控的手法是先让舌尖下帖下齿背,然后靠着舌尖后音上翘的动作带动舌尖前部脱离齿背但保持指向,以此迫使舌尖前舌尖中下垂,使得舌尖、上下齿之间形成一个较为深而宽的共鸣腔,让zh ch sh r有较为宽泛的共鸣音伴随(听感上若

2021年艺考生:播音主持中应具备的三大要素,拥有这三点才可以
2021年艺考生:播音主持中应具备的三大要素,拥有这三点才可以

也就是我们通常所说的播音发声当中的情、声、气。“情”,指的是在播音过程中,播音员服务于播讲目的,由具体稿件或是话题引发并且由有声语言表达出来的,始终运动着的情感。“情”是播音创作的依托。“声”是指播音员依据稿件或话题使用发声器官、运用播音技巧所发出的表达思想感情、包容大量信息并通过电声设备进行传播的规范化、艺术化的有声语言。“气”是指在播音过程当中,为使有声语言传情达意,播音员要控制自如,使用胸腹联合式呼吸法所获得的发声动力。“情”是内涵,是依托;“声”是形式,是载体;“气”是基础,是动力。其中,“情”起着主导性作用,只有通过思想感情状态的运动指导气息的流动,同时组织发声器官的协同动作,才能发出表情达意的声音来。气随情动,声随情出,气生于情而融于声,这就是情、声、气的关系。“情”要取其高,“声”要取其中,“气”要取其深。以达到字正腔圆、清晰持久、刚柔自如、声情并茂的境界。在播音发声当中要以情代声,以声传情,不能本末倒置,以声造情。有些年轻播音员运用情声气结合的播音情况不理想,主要原因是他们忽视了生活和工作中的实践和体验所造成的。这一点在“港台腔”和某些读报节目上显得尤为突出,是真情实感

「主持人口才」播音主持如何正确发声
「主持人口才」播音主持如何正确发声

主持人口才 播音主持如何正确发声一个好的播音员必须根据稿件内容,结合重音、语气、节奏等表达技巧与观众交流,而非仅仅见字念字。下面是小编为大家收集关于播音主持如何正确发声,欢迎借鉴参考。热身练习练声的时间如果选择在清晨,练声前的热身是必须的。首先要叫醒我们的“嗓子”。这里需要提醒注意的是:有的同学喜欢练声前先跑步,如果这样就要等呼吸平稳后再开始练声,否则对声带有所损害。(1)气泡音:早晨起来,肌肉处于松弛状态,为了让肌肉群活动开,在最短时间内到达正常状态,不能让声带过于慵懒,而是变得有力度,这时就需要发“气泡音”。也就是发“啊”时震动声带出现的像气泡一样的声音。要求气息平稳,尽可能控制气泡音逐渐密集地发出。(2)搓脸:10秒。如果是冬天早晨练声,这个热身动作是为了循环脸部的血液,因此是必不可少的。(3)打开口腔:啃苹果练习。(4)提颧肌:10次,10秒。配合搓脸交替进行。(5)打唇、弹舌等口部操练习。以上是热身练习。之后便可以开始一天的练声了。接下来是气息练习。需要调匀呼吸,气息下沉。可以尝试练习“狗喘气”。之后便可以开始正式的发声练习了:气息练习(1)收紧小腹,深呼吸后,用叹气的方式带

播音主持专业,即兴评述的几大禁忌,学哥学姐的血泪教训
播音主持专业,即兴评述的几大禁忌,学哥学姐的血泪教训

即兴评述综合考察了艺考生普通话语音、科学发声、思维逻辑性、语言组织能力、心理素质、知识面等素质和能力。一句话:即兴评述考察的是每位考生的综合素质。众所周知,自备稿件、新闻播读、才艺展示等我们可以通过大量练习和打磨来掩盖自己的部分专业问题,但是即兴评述不能。小达总结了一些往届学长学姐最容易在即兴评述出现的问题,记住并避免以下常犯错误,然后让考官迅速记住你,让他觉得你是个“有想法的人”,从而取得优异成绩,进入梦想中的院校。1、有评无述有的考生的评述从头到尾讲了一个故事,尽管生动感人,但是没有观点,“评述”可以只评不述,但是不能只述不评,而且要以评为主。评述前先告诉老师你抽到的是什么题目或用简洁的一两句话点出材料的主要内容,没有必要详细地长篇大论地再复述一遍,不要以为这样可以拖延时间,评委老师是在聆听你的观点和看法以后才给你分数的。2、离题万里抽到材料后,首先要看清看懂材料,抓住材料表达的主要意思,不要以偏概全。考生一定要避免偏题跑题,如果实在觉得没有切入点,考生可以从个角度谈谈自己对这个问题的理解,只要能说出道理来,一样能够赢得主考老师的赞同。考生一定要明确评述和讨论的目的以及说话的重点,

【最全】播音主持基础知识大科普
【最全】播音主持基础知识大科普

(五).发声的呼吸控制要领掌握胸腹联合式呼吸的要领,首先要掌握呼吸的基本状态。这种基本状态的吸气和呼气要领分别如下:吸气要领:吸气要吸到肺底、两肋打开、腹壁站定。这是一种深吸气。而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。在体会吸气要领时,应先将体内余气用叹气法全部呼出,再自然吸气,此时才容易体会到将气吸到肺底、两肋打开的感觉,否则易成为胸式呼吸。在吸气的过程中,腹肌的配合是不明显的(尤其是女性)。在胸腹联合式呼吸训练中,吸气时我们要求除隔肌、肋间外肌等吸气肌肉群紧张工作外,腹肌、肋间内肌等呼气肌要从自然吸气时的松弛、休息状态。进入准备工作的预备状态,即腹壁站定状态。在吸气时,腹肌有意识地向中医经络的气海至关元穴集中,使腹肌与隔肌进人弱抗拮状态。特别需要注意的是,吸气时腹肌的紧张度不可过强,过强的腹肌收缩会阻碍隔肌下降而影响胸腔上下径的扩大,进而影响吸气量的增加。当吸气进行到比自然状态呼吸稍多又不至于失去控制能力时(初练者吸气至五、六成满即可,不必贪多),即可转入呼气阶段。在训练时,吸气及呼气之间的屏气时间要尽量短而流畅。若吸气过满,超出了呼吸肌的控制能力,喉头声带会自动地屏

音高,音量,音质训练技巧
音高,音量,音质训练技巧

音高决定于发声体的振动频率,频率越高,声音越高。每个人的声带条件都不一样,发音的技巧也不相同,所使用的音域不同,从而音高就不同。通常情况下,人们讲话时使用的音域范围一般只有一个8度,多数情形下,却只有4??5度。不练习时可以的,没什么大问题。在文章内容情绪激昂的情形下,也不能把8度全用上,(偶尔要用高8度 音),因为把8度全用上,时间稍长,会感到非常吃力,高低起伏太大,便会高不成低不就。因此,在练习把握高音时,要依据自己的声带情况而定,并且要留有余地,不要将自己音域中的高音用尽,否则会给人“声嘶力竭”的感觉。另外,还必须注意,像唱歌一样,起音的音高一定把握好,要适中,起音太高或太低,会给后面的朗诵带来困难,或者高的朗诵不下去,或者低的听不清楚。一旦不小心出现了起音偏高或偏低则应及时进行调整。 2、音量训练音量是指声音的强弱、大小。它主要决定于气息和共鸣器。不少人在朗诵中把握不好自己的音量,或大或小,前者对身体消耗太大,又不利于恰当的表情大义,后者或造成听众听不清,甚至听不见的现象。因此,音量的把握也需要必要的训练。在训练的过程中要注意几点:(1)不论在何种场合,音量都要适中,不可太

播音艺考生怎么训练才能打开口腔
播音艺考生怎么训练才能打开口腔

象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱,体会胸腔的震动; 2、降低喉头的位置 (同上);喉部放松、放松、再放松 3、打牙关 所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙),给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了。然后发出一些元音,如“a”,感觉感觉自己声音的变化; 4、提颧肌 微笑着说话,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了。 5、挺软腭 打一个哈欠,顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)。 以上技巧其实就是打开口腔的几大要点,以后在大声说话的时候,注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。但是,切记,一定要“放松自己”,不要矫枉过正,更不要只去注意发音的形式,而把你说话的内容给忘了,这就本末倒置了。 ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀大师带你走进表演艺术—寒假大师课预热招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群64754

播音主持培训发声练习一定要注意的四个误区
播音主持培训发声练习一定要注意的四个误区

然而,从发声原理看,人体的发声原理与高音喇叭没有两样。所以,以气托声在理论上天大的错误。 以气托声的危害 以气托声就是试图用最大的气息,催动声带产生强烈振动,从而获得大而美的声音。这种错误的做法第一增加声带的负担,使声带在多余外力的的冲击下大幅摆动,由于拉动声带的肌肉受力过大,造成喉室内肌肉疼痛,甚至充血。第二较危险的是,使声带长期处于剧烈运动之中,易造成声带息肉或产生小结。用这种发声方法讲话或歌唱不能超过40分钟,超过这个时限就会感到喉室疼痛。 实践证明,以气托声导致大量气息外流,根本无法得到清脆悦耳的声音,反而让大家感到气息不足。 二、胸腔共振 有些播音员主持人或一些歌唱演员的声音振频很低,有厚重感,传统认为这是胸腔振动产生的。所有的理论书籍也宣称只有胸腔共鸣能得到厚重的声音,经过研究发现,厚重感声音的产生是发声器官放大声带振动所产生的低音能力较强的原故。这种低频声音的放大需要骨骼振动的参与,尤其是胸腔和头腔骨骼振动参与较强烈,并不是胸腔本身产生振动,仅仅是骨骼振动。我们都知道,胸腔内装的肺、肝、肠等器官共振系数太低,说话或歌唱的声音根本不能引起这些器官产生共鸣

大声说几句话就哑了?来学习播音主持如何保护嗓子的
大声说几句话就哑了?来学习播音主持如何保护嗓子的

(体会感情在用声时始终运动着的状态,这对提高有声语言表达的感染力很有帮助)有的人,发声时状态、姿势不正确,比如下巴太用力、嗓子喊,或者胸部拘谨,导致发出的声音挤、捏、窄,沉闷、暗哑。培训的时候,我们要做到:高音不喊,低音不散。只有把气、声、情互相配合、巧妙运用,才能让我们的声音吸引学员,又能保护我们的嗓子。3、播音主持教程嗓子的保护方法A、坚持锻炼身体,游泳和长跑是最有效的方法,使用正确的方法坚持练声,循序渐进;B、练声时,声音由小到大、从近到远,从弱到强,由高到低,避免一开始就大喊大叫损伤声带;C、保证充足的睡眠是保护声带的最好措施;D、生病尤其感冒的时候,尽量少用嗓,此时声带黏膜增厚,容易产生病变;E、女性在生理周期或者其他原因鼻、咽、声带充血的时候,禁止练声;F、尽量少吃辛辣刺激性食物,油腻、甜黏、冷热刺激的食品也是嗓子的杀手,烟酒也要避免;G、坚持用淡盐水漱口,可以消除炎症并保护嗓子;H、中药:胖大海+冰糖 黄氏响声丸 (以下这些不建议经常使用 润喉片的种类有很多,有些的成分能够消炎杀菌,如果本身没有喉部炎症,抗菌成分会杀灭口腔中的正常菌群,引起菌群失调,反而更易诱发炎症的产生

播音主持发声训练 胸腹联合式呼吸法
播音主持发声训练 胸腹联合式呼吸法

呼出的气息是人体发声的动力。声音的强弱、高低、长短以及共鸣的运用与呼出气流的速度、流量、密度都有直接的关系。气流的变化关系到声音的响亮度、清晰度,以及音色的优美圆润,嗓音的持久性及情绪的饱满充沛。也就是说,只有在呼吸得到控制的基础上,才能谈到声音的控制。呼吸的作用还不仅限于发声的动力,它还是一种极重要的表达手段,是情与声之间的桥梁。要使声音能自如的表情达意,必须学会呼吸的控制与运用。一、 播音发生采用胸腹联合式呼吸法------- 人的呼吸器官是由呼吸道、肺、胸部和有关肌肉、横隔膜和腹部肌肉组成的。------- 呼吸方法一般可分为胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹联合式呼吸法。------- 胸式呼吸法又称锁骨式呼吸法,其特点为吸气时肩头上耸,上胸部胸围有所增加,肋骨下缘胸廓周围径基本不变,隔肌基本不参加呼吸运动。从发声的角度分析,采用胸式呼吸法的常见于声音较尖细、声音强度不大且变化较小,语气短,换气频繁,声音位置较高,身体较为瘦弱的女性。------- 腹式呼吸法,其特点为吸气时腹部明显凸起,腹围明显增大,主要靠膈肌升降完成呼吸运动,而胸廓周围径基本不变。腹式呼吸法,吸入气流量较多,呼气

播音主持练习发声的几个实用技巧
播音主持练习发声的几个实用技巧

1、胸腔共鸣:嘴巴微微张开,让喉头放松,声带闭合,轻轻地发声像金鱼吐泡一样或者低低的哼唱,体会胸腔震动的感觉;2、喉头放低:喉头的位置放低,最大限度的放松喉部;3、打开牙关:人的下颌骨与头盖骨相接的地方,当你张大嘴时将双手放置在两耳下就能摸到两个凹陷,那就是你的牙关处。打开牙关给口腔共鸣留出空间,然后发元音“a”来感觉感觉自己声音的变化;4、提颧肌:我们注意到播音主持通常是面带微笑的说话,因为嘴角微微上扬着说话的同时感觉鼻翼的张开,会使声音更加的洪亮;5、挺软腭:软腭指上腭后部柔软的地方,位于腭的后1/3的位置,动作要领:嘴不要张那么太大,深吸气时口腔直对着的后咽壁有吸气,然后口腔后部打开用力深吸气。以上发生联系可以起到打开口腔的作用,说话训练的时候注意以上几点可以改善声音不够洪亮。但是要记住练习的时候如此,平时说话要放松,不能刻意注意而忘记说话内容就本末倒置了。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型(播音/编导)火热招生中❀

播音主持专业课程有哪些?
播音主持专业课程有哪些?

针对的是播音主持专业的基础知识,包括艺术语言发声、普通话语音、表达技巧、诗歌朗诵等。可以看出,名校基础班的课程集中在发声、发音、表达、朗诵等方面,这些不仅是播音主持专业的基础,也是语文课的基础。不过,因为语文考试通常是笔试,并没有口试,所以,老师的侧重点会偏向于语法之类,而不是发音和发声。语文课的表达,指的是书面表达,而不是口语表达,而播音主持转恶业的表达技巧,更偏向于口语表达。朗诵方面,语文课上的要求一般是语言流畅即可,而在播音主持培训中,语言流畅是最基本的要求,还要带着感情,注意语气、语调、声音的大小和高低,以及停连等等。在播音主持专业学习中,学生对发音器官的了解和应用会加强,发声发音的标准会加强,语言表达也不会局限于书面用语中,诗歌的朗诵将不再是流畅地背下来而已。名校提高班。继续加强朗诵的学习,基础班主要是诗歌朗诵,在名校提高班中,会加入散文朗诵和其他体裁文章的朗诵。散文朗诵、新闻播音、模拟主持和即兴评述是要学习的重点。可以看出,进入提高班,才算是真正开始接触到了播音主持。名校冲刺班。是在名校提高班的基础上做的提升,以及应试技巧和查漏补缺。本阶段播音主持培训课程包括配音艺术、文艺

在播音主持专业培训机构可以学到什么知识呢?
在播音主持专业培训机构可以学到什么知识呢?

包括艺术语言发声,普通话语音、表达技巧、朗诵等等。通过这类课程的学习,你会发现嘴巴的功能和学问有很多。配合正确地呼吸方式,使你的声音变得美好动听。表达技巧是语文范畴,同时也是语言沟通必须掌握的知识。朗诵是语言和表达的结合,通过朗诵,传达出索要表达的情感。中影人播音主持学院“生如夏花大赛”其次是播音主持专业化课程,包括模拟主持、即兴评述、配音艺术、文艺作品演播、即兴口语等等。通过这些专业化类课程的学习,同学们会了解播音员主持人的工作内容和工作方式,为艺考和将来的工作做准备。最后是礼仪方面。对台前工作的播音员和主持人来说,礼仪非常重要。礼仪是除了专业技能外的软实力,是一个人文化素养的表现。以上是播音主持专业课程的简述,可以看出,播音主持专业培训机构对语言、专业、礼仪都会有相关的培训,在培训过程中,孩子们的语言能力、沟通能力、登台能力、专业方面的能力以及礼仪,都会有提高,在生活和工作中都会和其他孩子表现出不同。 ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀大师带你走进表演艺术—

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