课程简介课程时间：6月24日-28日招生对象：高一、高二零基础艺考生课时安排：5天6次课程课程方式：在线直播授课端午学什么01讲真，你真的了解普通话吗？授课老师：宋云野普通话，几乎是21世纪所有国人的“日常”，可是为什么推广普通话依然是当今中国依然持续的国策？我们今天说的“普通话”从哪里来？这么一种“日常”语言又有多少被忽略的、妙趣横生的瞬间？学好、说好普通话到底和播音艺考有什么样的关系？艺考生的普通话水平到底要达到什么水平？02呵，录下来自己的声音，你敢听吗？授课老师：耿姗无论是手机备忘录、全民K歌亦或者唱吧、配音秀，我们在听到自己的声音被录制、播放以后，会有一种隐匿但是强烈的“不适感”，也许是因为和自己平时听见的“自己的声音”不一样？那么你知道这是为什么吗？这样“不适感”有没有解决的办法呢？03你觉得AI会取代播音员主持人吗？授课老师：牟一孟当越来越多的媒体“录取”了人工智能主播，这个行业会不会有一天完全被取代？你想过没有，比起AI主播，人类主播最大的优势会是什么？真正工作在一线的播音员主持人会如何对待这个问题呢？北京人民广播电台的小姐姐来为我们解答。04别骗自己了，这才是真正的播

这里所说的表演力是你怎样把你自己心里想说给对象的东西很好地靠自己的面部表情以及肢体语言展现出来。比如读一篇寓言《狼和小羊》，不光是声音上的绘声绘色，还有就是靠面部表情和肢体语言将狼的无赖和凶残以及小羊的无奈和柔弱表现出来。在平时的训练中，与镜子中的自己对话以及各种情绪也是一个好方式。4、训练自己的声音感染力。在表演培训中，台词和声乐是两个很重要的项目，在考试的过程中，考官要看的不是你的普通话有多好、歌唱得有多动听，而是由一副好嗓子。所以在平时，一定要注意保护自己的嗓子。以上就是参加表演培训的考生要训练的表演基本功以及方法，想要在表演的道路上走的更远，基础是一定要牢固的，勤奋和努力也是不可少的。

因此在考试时考生必须放松心态，自如地控制体形的协调美，克服紧张与僵硬，将注意力与心理集中于表现的对象上。4、形体的摹拟能力形体的摹拟能力关系到人物创作中形似的问题，是应特别加以训练和提高的能力。在考试过程中，对考生在这方面的能力有所了解和考查是很必要的。形体的摹拟能力应包括两个方面，一是对具体对象的摹拟，如摹拟某一个人或动物，或摹拟员所提供的形体动作。二是记中的摹拟，即靠回忆日常生活中的印象来进行某种人物或动物的摹拟，也就是说，没有摹拟的具体对象，而是摹拟印象中的形象。要求考生要能够很迅速地抓住所要摹拟的对象的特征，并通过形体较为准确地摹拟出来。5、节奏的感受能力节奏的感受能力含两个方面，一是对音乐节奏的感受，二是在音乐节奏中有节奏的运动。二者都需要考查。①听一段音乐，用手拍出音乐的节拍。②教员用手拍出各种节拍，考生听出后重复打出。以上两项如在声乐考试中已测试过，可不再考查。③教员用脚踩出各种节奏，考生听后重复踩出。④选择节奏比较鲜明、比较强烈的练习，让考生随着适当的音乐伴奏动作。或是选择不同节奏的舞曲，考生随音乐起舞。6、形体的感受能力和表现能力这里指的形体的感受能力和表现能力，是对

3、对象感不同。演戏的交流对象主要是同台对手，通过与对手的交流来影响观众。而朗诵是直接面向观众，向观众传达情感，观众是朗诵者的交流对象。以上就是台词和朗诵之间的不同点，老师告诫大家，在表达方式和情感传递对象上一定要弄清楚朗诵和台词的区别，不要将这两者搞混淆，才能在考试中分别拿到高分。

内部技巧包括情景再现、内在语、对象感，它的作用是激发感情和播讲愿望。外部技巧包括停连、重音、语气、节奏，是赋于思想感情以相适应的有声语言表达形式。内部技巧决定外部技巧,有什么样的内心体验,就决定什么样的播音状态。新闻即时播报时，在掌握了常规的内外部播报技巧之外，如何拿起稿件就完成任务，成为了大家遇到的最棘手的问题。如何快速备稿？播音主持工作属于“二度创作”，因为播音主持工作是在既定的文字稿件基础进行的有声语言创作。我们应该尽量还原或者接近原稿所传达的思想内涵和艺术效果。那么如何使我们的播音主持创作达到“锦上添花”的效果呢？下面主要分析一下快速备稿的步骤和方法。备稿六部，即划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调，但是往往在现实情况中，由于时间关系来不及逐步去仔细分析，那么就需要我们能够在短时间内把六大部不按照传统的顺序逐一进行，而是有些步骤可以同时进行，有的时候甚至“三步并作两步”快速备稿。在极短的时间里我们可以用以下的方法完成如下的准备工作：1、第一遍快速阅读。根据以往对新闻各个文体格式的判断迅速划分出层次，并迅速概括主题，同时要把稿件当中不熟悉的细节和不确定的内容

（1）创作和再创作的双重性（2）创作素材的二度性（3）创作手段的声像性（4）交流对象的虚拟性（5）吐字发音的规范性（6）感情表达的真实性（7）创作时间的紧张性（8）创作范围的社会性（9）创作活动的日常性6、播音分类的原则是什么？（1）多视角、多分法原则（2）多层次、细分法原则（3）边划分、边综合原则7、播音创作是如何分类的？（1）从传播媒介和创作文体上划分（2）从创作过程和创作要素上划分（3）从传播方式和语言样式上划分8、播音创作从传播媒介上分几类？（1）广播播音（2）电视播音。9、播音创作从创作文体上分几类？（1）新闻播音（2）通讯播音（3）评论播音（4）对话播音（5）文艺播音（6）知识性、服务性稿件的播音（7）主持类节目的播音等10、电视播音分几类？（1）口播（2）配音（3）主持（4）采访11、播音创作从创作要素上分几类？（1）创作主体（2）创作素材（3）受众12、播音创作从传播方式上分几类？（1）录播（2）直播13、播音创作从语言表达样式上分几类？（1）有声语言表达（2）副语言的体现14、主要的播音文体有哪些？（1）新闻播音（2）通讯播音（3）评论播音（4）对话播音（5）文艺播音

结合训练对象的实际情况，借助各种道具和运动动作，进行身体的肌体练习，强化训练对象的体制，塑造健康体型。并潜移默化的培养训练对象的身体和精神情操，这个训练过程是一个系统的、科学的、针对性强的训练活动。”以上是在教育界领域的认知，而在更广泛的范围内，对于形体训练的理解，有着不同的看法，其中在狭义的认知上，人们认为形体训练就是对人类形体美的训练。而在广义的认知上，一些人们认为形体训练包括了一切含有形体动作的训练。从这个角度来看，很多训练中例如礼仪训练、岗前培训等等，都可以被认为是进行形体训练。可以说每个人无论何时何地，不管做与不做动作，都有着姿态美与不美的问题。古代人们对于形体就有着严格的要去，“站如松，坐如钟”便是对人形体的一个要求，这对现代人来说，仍然具有积极的意义。因此，在学生中进行形体训练内容、练习方法、是培养学生良好举止、仪表修养的重要手段。以上就是对于形体训练的理解内容，老师告诉大家，形体训练前，对其有一个好的认知和理解，对训练是有很大帮助的。

也不能作为重点报考对象。以上就是艺考生在选择报考院校时要注意的问题，老师说过，艺考生在报考院校的时候一定要从多方面考虑，不要以为随便选择院校报考就行，多方面考量过后在进行报考。

话剧表演是考生们在表演培训过程中经常要练习的，其中包含了很多表演的元素，能够有效的锻炼考生的表演能力。那么，话剧中的表演元素有哪些?1.规定情境情境是提前指定好的时间、地点，话剧中的故事情节、人物关系等，表演者要将剧本中的角色特征分析到位，尽力根据情景来进行艺术加工和创作。2.动作在话剧表演中有两种动作，其一是形体、肢体动作;其二是心理动作。3.想象对于表演而言，想象是表演过程中十分重要的一项，想要良好的塑造人物形象则要求话剧演员具有丰富的想象力。4.交流交流有很多种，有搭档的交流、观众的间接交流、与一个不存在的对象交流和自我交流等。以上就是话剧中的表演元素，大家有了解过吗?

并时时不停的有机的注意一个必要的对象就是注意力集中。“注意”是一个古老而又永恒的话题。“注意’’是我们心灵的惟一门户。练习注意力的方法你可以一个人的时候找一个镜子对着镜子里的你交流对话或找一个自己感兴趣的是专注的完成它在这个过程中外界的一切事物都影响不了你。 2、什么是影视艺术的注意? 影视艺术的注意就是从有意识强制的开始达到自然有机的注意。学会训练自己的注意力。 3、什么是交叉注意? 注意力同时分散到几个对象上。这个比较难，一开始可以先集中两个，不要太多。 4、什么是动作、行动、行为? 动作：是指人体外部看得见的具体的属于身体四肢的形体活动。 行动：是指为了达到某个目的通过动作和语言完成动作的过程(是一个有目的、由动作和语言完成的活动过程)动作和语言是完成行动的手段。 行为：是涉及到人的思想品质，通过行动，动作揭示人的思想品质(是行动的抽象，涉及人的思想品质)。

演员的注意力不能集中在自己的创作上，首先表现在他（她）不能把注意力集中在行动的对象上，不能真正地在舞台上行动起来，因而也就不可能在行动中去感受并且真正地与对手进行真实的相互交流，这样就必然使表演失去了真实性和有机性。 演员在创作中的注意是一种有意识的注意。也就是说在创作中应该把自己的注意力积极、稳定地集中在行动的对象上，并且随着行动的发展而持续不断地发展下去。这种注意力的最基本的要求就是演员在创作中应该能够做到真听、真看、真感觉。一个具有良好的创作素质的演员，应该在他（她）进行创作时十分迅速地把注意力集中到创作上来，并且下意识地做到真听、真看、真感觉。而要做到这一点，演员除了在创作中尽可能地克服自己思想上的私心杂念之外，最重要的是“醉心”于戏剧情境中的事物，善于为自己表演中的行动创造出诱人的目的。 3. 丰富而又活跃的想像力 任何一种艺术创作都离不开想像，演员的创作自然也是如此。尽管演员是在剧作家创造出来的文学形象的基础上进行再创造，但是要想把剧本中的文学形象再创造成为人物形象，演员必须运用自己的想像把

人在创造新的对象和现象时，不仪满足自己的物质需要，而且使自己的能力和力量、理智、感情、意志、想象、技艺对象化。一方面，话语产生于特定文化语境;另一方面，话语又反过来影响文化语境，它把语言提到美学的中心，使我们看到语言在美学中的地位和辐射力。其次，话语与文化语境的关系。小品语言的创造，就足组织并调整活语以适应特定语境的表达要求，或者为造成特定语境中的表达效果而组织调整话语。话语调整的同的是要在社会的他人中确立个体的富于感召力的内在精神形象。再次，小品语言的文学性体现了它的美学价值。小品语言的运用足依据文学创造的原则以及规律性塑造形象的。当“按照美的规律”创造的现象同时反映了客观现实，表明人的审美意识时艺术品才能形成，也就是人对世界的审美关系在艺术价值中得到物化和体现。以上就是小品语言在美学中的体现，作为表演者你是否了解呢?

6、对摄影棚、实景拍摄及摄影机前无对象交流、借地位、借视线等影视特行技巧的适应等。电影演员必须学会分析分镜头剧本提供的条件并根据导演的艺术处理来设计和构思自己的表演。表演的总体效果电影在银幕上塑造形象比其他艺术在舞台上塑造人物有更丰富的表现手段，如不同景别的变化、蒙太奇结构处理、构图的变化、音响、音乐、色彩、光影等等。这些对演员的表演既是帮助，又是限制。演员的表演是通过这些表现手段综合处理后完成的，必须考虑到其总体效果。因此，演员要熟悉电影的各种表现手段，在塑造人物时，充分发挥电影的各种表现手段来丰富、烘托、加强自己的表演。

人世冷暖、世相百态都是小品描写的对象，都可以通过小品这种形式在艺术上得到升华，在舞台上进行演出。4、贴近生活，角度新颖，语言精练，感染力强，这是小品创作的基本要求。5、针砭时弊，内含哲理。透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。练习小品表演时的注意事项1.不能笑场、背台；2.不要自己模仿东西的声音；3.以前练的无实物表演该怎么做怎么做比如你拿手机平时怎么拿的就怎么拿不要假装自己的手就是手机镜子等。4.表演要表现的真实自然，台词要准确；5.不能过分的渲染自己的感情基调；6.表演一定要投入。要表演好一个小品，首先要有一个好的小品剧本，这跟演大戏是一样的道理。表演者要努力培养自己的艺术感觉，要有对自己的正确认识，能够鉴别出什么是好的小品，什么是自己的水平能力所能胜任的小品。参加影视表演艺考的同学在练习小品时一定要多加练习同一个作品，反复练习，去品味体验人物所要表达的思想感情。还有就是表演一定要让观众看出来你是在表演什么。

既然策划的对象是不断变化的事件，策划过程中必须有应变之策。及时应变可以减少损失，更好地提高宣传效果。 5、电视节目策划“效益所则” 作为节目策划人必须考虑经济效益与社会效益。节目没有社会效益，经济效益无从谈起；只抓经济效益，不择手段媚俗，把社会效益晾在一旁，经济效益也会好景不长。节目策划要做到效益双赢并不难，难在节目如何做得好看。在电视产业化的过程中，社会效益与经济效益总是结伴而行的。节目是做给观众看、要观众消化的，策划人在策划时心中不装着观众、不考虑社会影响，节目就走进了死胡同。没有了受众就没了市场，没有市场就肯定不会有经济效益。所以，节目策划人在策划节目时及早将这点“储存”，主要精力还放在节目构思上。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型（播音/编导）火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式

还有朗诵的对象等。作为一个朗诵者，如果懂得在各种环境因素选择合适朗诵稿件的话，也就意味着为作品的完美呈现打下了牢固的基础。(二)理解感受想象准确地表现作品的思想感情是朗诵者朗诵的前提。这需要朗诵者挖掘作品的创作意图、时代背景及主题思想。创作意图决定了朗诵者的情感选择;时代背景是作品产生的环境土壤;主题思想是朗诵作品的“灵魂”。只有将这些内化于心，才能进行下一步的艺术创作。再者，朗诵者必须对作品的层次结构进行梳理，划分好层次，这就如同建造房屋打好了框架，一切尽在手中，接下来就可以游刃有余的尽情发挥。以上就是考生如何从不同的朗诵稿件内容中做出选择的内容，做出选择之后，考生一定要对其内容多多理解和思考，才能准确掌握作品的思想感情。

还有朗诵的对象等。作为一个朗诵者，如果懂得在各种环境因素选择合适朗诵稿件的话，也就意味着为作品的完美呈现打下了牢固的基础。(二)理解感受想象准确地表现作品的思想感情是朗诵者朗诵的前提。这需要朗诵者挖掘作品的创作意图、时代背景及主题思想。创作意图决定了朗诵者的情感选择;时代背景是作品产生的环境土壤;主题思想是朗诵作品的“灵魂”。只有将这些内化于心，才能进行下一步的艺术创作。再者，朗诵者必须对作品的层次结构进行梳理，划分好层次，这就如同建造房屋打好了框架，一切尽在手中，接下来就可以游刃有余的尽情发挥。以上就是考生如何从不同的朗诵稿件内容中做出选择的内容，做出选择之后，考生一定要对其内容多多理解和思考，才能准确掌握作品的思想感情。

李白需要一座敬亭山，让他在云飞鸟尽之际有“相看两不厌”的对象。辛稼轩需要一座妩媚的青山，让他感到自己跟山相像的“情与貌”。是中国人，就有权利向上帝要一座山。我要的那一座山叫拉拉山。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型（播音/编导）火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀ 关注北广之星微博（北广之星）、微信公众号（北广之星），获取更多优惠信息❀领取免费艺考资料播音自备稿件400篇http://ke.cucstar.cn/sysConfigItem/selectDetail/761905 2018年上海戏剧学院编导、播音真题

属于被尊敬、被怜悯的对象了。母亲很轻,我第一次觉得如山的母亲也能如此渺小。去医院的路不长,途中母亲几次坚持要自己走,我都不答应。母亲是老了,渺小了,那是因为她用博大的母爱,把青春、力量都耗在了儿女身上——为了让儿女能长大成材。如果说母亲老了,那是因为我已经长大了;如果说母亲渺小了,那是因为我也成了一棵树!雨浙浙沥沥的,敲在母亲撑起的旧伞上“沙沙”地响。母亲斑白的发梢随风在我耳边划过。就让我这样背着母亲吧,就像多年前,她背着我。母亲可以衰老,可以渺小,但母亲啊,您永远是儿女心中的山!♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型（播音/编导）火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀ 关注北广之星微博（北广之星）、微信公众号（

两种训练中对象也是女性占大多数，男性占少量。两种训练都有气息与身体的配合，有了气的推动才能形成动作，才能把动作做活，在训练的实践中掌握呼吸的要领。2.两种训练都有把上和把下的一系列基本功训练，都是在无数次重复动作的基础上，改正错误的动作从而做到更好。经常参加训练是对身体也有好处的，不管形体训练，还是舞蹈基本功训练，都可以加强我们肌体神经系统、大脑和心血管系统的功能，提高神经活动，使人更加健康、聪明。它们是外环境对肌体的刺激，使肌体处于运动状态。两种训练对人的思想、品德、修养、情操、仪表、礼节及艺术品位鉴赏能力等方面都有提升。两种训练是展示和充分表达“美”的内容的一个途径。

如动作、假使、规定情境、想象、单位与任务、注意与对象、真实感与信念、速度与节奏、情绪记忆、交流与适应、逻辑与顺序、性格化、舞台魅力、肌肉松驰、道德与纪律、控制与修饰、面部表情、声音、语调、言语、造型等。为了掌握演技和进行具体的理论及分析影视片表演鉴赏，我们先从表演的内部技术学起。三、动作表演（员）的名词就是动作。演员就是动作者。在生活中的任何一个动作，都有它的原因、目的和结果,这就是动作的三大要素。动作－是演员技术最主要的一部分。我们必须重视它。演员表演时，仅依靠外在动作是不够的，必须找出内在的根据（即目的）。如：1、削铅笔 2、疲倦四、注意力集中人在生活中，除了睡眠外，他的注意力是不停的、时刻集中在一定的对象上的。那么影视演员在银、屏上的注意力集中应该是什么样的呢？它是有意识地把注意力集中在表演对象上的一门技巧。银屏上或舞台上的注意多为有目的的注意。演员要强迫自己注意力集中，一方面要和实际生活一样，同时吸引你的注意力集中的对象必须明确。所以，一个演员必须养成一种自然的注意力集中的习惯。演员需要有注意的对象，对象越有吸引力，就越有力量控制演员的注意力。演员在排练过程中，有时会被私心杂念

交流有很多种：与对手的直接交流;与观众的间接交流;与一个不存在的对象交流;自己和自己交流。想要成为一名真正的演员，这些能力都是需要掌握的 。交流的对象可以是物;可以是人;可以是自言自语。舞台的表演形式是多种多样的，如果和对手有交流，就是另外一种感觉，必须拉近观众和自己的距离，想象观众是一伙自己要好的朋友，交流起来就比较轻松自如。如果是一个新手演员或者刚刚入门，是很不愿意去交流的，他们一看到对手的眼神会有一种不自然的感觉 ，从而有焦虑感。但其实眼神和心灵的交流是非常重要的，也是表演中的关键所在。真正会表演的人就懂得用眼，对视或者看向别处，都可以有其特别的效果，有没有用心交流，也是考核演员对作品人物的理解能力和综合素质水平的能力。以上就是小品表演中演员是怎么交流的内容，在表演中交流是很重要的，不仅可以让自己更从容的表演，还可以增加演员之间的配合度，所以说，在表演中交流是必不可少的。

第一阶段判别周围情况和选择对象；第二阶段是对象注意自己；第三阶段试探对象的心灵；第四阶段：把自己的视象传达给对象，还要使他以内心视觉看到交流的主体本身看见了什么和怎样看见所传达的东西；第五阶段对象的反应，双方交互地发出和收进心灵的潜流。 适应指演员在表演中与对手交流时彼此作出的各种不同的反应并影响对手的一种技能。适应能补充语言的不足，能把只能意会不可言传的东西传达给对方。7、速度与节奏： “哪里有生活，哪里就有动作；哪里有动作，哪里就有活动；哪里有活动，哪里就有速度；哪里有速度，哪里也就有节奏；”—斯坦尼斯拉夫斯基。在我们生存的每一瞬间，我们内部和外部都存在着某一种速度节奏。节奏是一切运动的组织原则，节奏贯穿表演过程中一种交替出现的有规律的现象，在一般指内、外部动作的强弱、长短、张弛等。速度一般指内、外部动作的快慢、是节奏的构成部分和外在表现之一。两者有区别又不可分割。节奏一词由希腊语“PHTMOC”一词沿用变来的，表示着程度，程序、匀称的活动等意思。节奏这一概念反映着自然现象和生活现象所固有的一种品格和规律。如白昼与黑夜或是一年四季的交替、星球的运动、人的呼吸，节奏是反映着宇宙的次序

如：1、削铅笔2、疲倦二、注意力集中人在生活中，除了睡眠外，他的注意力是不停的、时刻集中在一定的对象上的。那么影视演员在银、屏上的注意力集中应该是什么样的呢?它是有意识地把注意力集中在表演对象上的一门技巧。银屏上或舞台上的注意多为有目的的注意。演员要强迫自己注意力集中，一方面要和实际生活一样，同时吸引你的注意力集中的对象必须明确。所以，一个演员必须养成一种自然的注意力集中的习惯。演员需要有注意的对象，对象越有吸引力，就越有力量控制演员的注意力。演员在排练过程中，有时会被私心杂念所干扰或被外界各种现象所吸引，离开了应注意的对象，将会出现肌肉紧张、慌乱等现象。演员运用“注意力集中的技术”，假借于想象虚构，给自己提供根据，并对对象加以改造，使之有吸引力，就能把内部和外部的注意力集中到注意对象上，从而排除私心杂念及外界干扰。演员有意识地运用注意力集中的技巧，可以对事物进行深入细致的观察，增强记忆，为创作角色储备丰富的素材。有的演员在喧闹的环境里也能进入角色，有的演员有一点声音就会被打扰吸引，使他不能进行富有创造力的工作。这就说明他还没有很好地掌握注意力集中的技巧。因此，训练一名新演员做到注意力

还要注意人物语言的对象感、空间感、呼应感，对话人之间的关系，问答人之间的呼应，人物说话时的空间位置等等。要设身处地、情景再现，将其表现于声音、传达给听众。以上就是小说朗诵中需要注意的问题，小说的情节比较多，并且复杂程度远超其他体裁，希望考生可以多多下功夫，不要置之不理，朗诵的前提在于对作品的理解，有了准确的基调，任何作品都可以驾驭。

月2日播音创作的特征（1）创作和再创作的双重性（2）创作素材的二度性（3）创作手段的声像性（4）交流对象的虚拟性（5）吐字发音的规范性（6）感情表达的真实性（7）创作时间的紧张性（8）创作范围的社会性（9）创作活动的日常性播音分类的原则（1）多视角、多分法原则（2）多层次、细分法原则（3）边划分、边综合原则播音创作分类（1）从传播媒介和创作文体上划分（2）从创作过程和创作要素上划分（3）从传播方式和语言样式上划分播音创作从传播媒介上分类（1）广播播音（2）电视播音播音创作从创作文体上分类（1）新闻播音（2）通讯播音（3）评论播音（4）对话播音（5）文艺播音（6）知识性、服务性稿件的播音（7）主持类节目的播音等电视播音分类（1）口播（2）配音（3）主持（4）采访播音创作从要素上分类（1）创作主体（2）创作素材（3）受众播音创作从传播方式上分类（1）录播（2）直播播音语言的特点有哪些（1）规范性（2）庄重性（3）鼓动性（4）分寸感（5）亲切感备稿的要求（1）准确、迅速、深刻、精细（2）把稿件变成自己要说的话说话和语言的区别（1）语言不等于说话，说话是对语言的运用。要弄清楚“什么是语言”的问

比如：“我请你喝茅台酒”，如果重音是“你”，那是强调请客的对象，如果重音是“茅台酒”，那是强调的是喝的东西，如果重音是“我”，那是强调请客的主人。重音的处理关键在在于选择好重音词，一般是选在朗诵者着意强调，以示区别之处。需要注意的是，重音不可过多，一是过多显示不了孰轻孰重，二是会造成朗诵者的与听众的双方疲劳。2、升降技巧语调的升降，是指语调的高低抑扬变化。同一语句，往往因为语调升降处理不一样，而能表达出多种多样的异地。如：这是一百万元？（惊讶，怎么这么多）这是一百万元？（喜悦，为一下子有这么多钱而高兴）这是一百万元！（后悔，不该错过赚大钱的机会）这是一百万元。（一手交钱，一手交货，司空见惯）这是一百万元！（强调金额很大）这是一百万元？（怀疑，不相信有这么多）从上例可以知道，语调的升降变化，在句末较为明显。语调可分为四种：高升调，降抑调，平直调，曲折调。（1）高升调：句子的语势由低到高。一般表示惊讶、疑问、反诘、呼唤、号召等。如：近来你的学习成绩怎么下降了！ 全世界无产阶级联合起来！（2）降抑调：句子的语势由高到低。一般表示肯定、感叹、恳求、自信、祝愿等，如：我们的理想一定能实现。请你帮

朗读要有目标对象。4、呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。5、读音标准的练习，做到字正腔圆，首先不要讲求快，讲求将每个字读音标准且做到完美，其次，开始讲求流利度，做到熟练。最后再通过自己的理解，在播音的时候，融入自己的感情。♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2020年寒假零基础月班强势招生中播音与主持、编导、表演开启2021艺考新全程报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2020年传媒艺考资料福利QQ群775137256❀ 关注北广之星微博（北广之星）、微信公众号（北广之星），获取更多优惠信息❀领取免费艺考资料播音自备稿件400篇http://ke.cucstar.cn/sysConfigItem/selectDetail/761905 2018-2019全年最新即兴评述http://ke.cucstar.cn/sysCon

(1)创作和再创作的双重性(2)创作素材的二度性(3)创作手段的声像性(4)交流对象的虚拟性(5)吐字发音的规范性(6)感情表达的真实性(7)创作时间的紧张性(8)创作范围的社会性(9)创作活动的日常性6、播音分类的原则是什么?(1)多视角、多分法原则(2)多层次、细分法原则(3)边划分、边综合原则7、播音创作是如何分类的?(1)从传播媒介和创作文体上划分(2)从创作过程和创作要素上划分(3)从传播方式和语言样式上划分8、播音创作从传播媒介上分几类?两类：(1)广播播音(2)电视播音。9、播音创作从创作文体上分几类?(1)新闻播音(2)通讯播音(3)评论播音(4)对话播音(5)文艺播音(6)知识性、服务性稿件的播音(7)主持类节目的播音等10、电视播音分几类?(1)口播(2)配音(3)主持(4)采访11、播音创作从创作要素上分几类?(1)创作主体(2)创作素材(3)受众12、播音创作从传播方式上分几类?(1)录播(2)直播13、播音创作从语言表达样式上分几类?(1)有声语言表达(2)副语言的体现14、主要的播音文体有哪些?(1)新闻播音(2)通讯播音(3)评论播音(4)对话播音(5)文

总的来说，朗诵者直接交流的对象是听众，他主要是通过声音把感情传达给听众，只有自身对诗歌的情感理解够充分，用声音营造出那种意境，带给听众画面感，那么你的成绩会相当棒的。

有才华的编导一定会成为各个电视台的争抢对象。就业分布比较多5省市：北京、辽宁、广东、重庆、浙江。编导专业占据了很大优势，但是同学们也要做好备考工作，对专业知识的学习打下良好基础，无论是在考试还是将来就业都会有很大帮助。艺考不是一个人埋头苦学就可以通过的。为了更好地通过，必须掌握跟多的考试技巧，就必须专业的艺考机构去学习。北广之星作为北京最有名的培训机构之一，每年为中传、北电、中戏等艺术类名校培养高水平的艺术人才。♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2020年寒假零基础月班强势招生中播音与主持、编导、表演开启2021艺考新全程报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2020年传媒艺考资料福利QQ群775137256❀ 关注北广之星微博（北广之星）、微信公众号（北广之星），获取更多优惠信息❀领取免费艺考资料播音自备稿件400篇http://ke.cucstar.cn/sysConfigItem/selectDetail

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有才华的编导一定会成为各个电视台的争抢对象。page2培养目标本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统、文化 部门和企事业单位从事节目编导、节目策划、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专 门人才。就业前景广阔page3学习方向编导专业所含专业方向众多，大致可以分为导演专业、戏文专业、广播电视编导专业、文化产业管理专业、摄影专业、照明专业、录音专业、数字媒体专业等。高收入专业page4高考选择编导专业的优势文化课要求低，一般在320以上的学生基本上可以拿到二本的录取通知书。如果你认为上大学是个难题，如果你想要上一所不错的本科而文化课是个障碍，编导专业的选择可以帮你把不可能变成可能。如果你成绩比较好，可以利用课外很少的时间参与学习，在高考志愿中多一份选择的机会。如果你成绩在二本线以下或更低，就可以有用二本的成绩上一本的机会。编导专业一般学习期较短，不像音乐美术等专业，需要长期不间断的苦练才能达到一定水平，只需花较短时间学习基础知

试想，一个执法环境中，执法团队在伏法对象面前群体进行非法作为。这种对立统一是极其辛辣的！）安迪的人格健全还在于，他完成自我价值体现后迅速最大化，将权利豁免惠及狱友。从阳光屋顶上的人手 3 瓶冰啤，到 3 分钟的莫札特音乐，从白手建造一座藏书颇丰的图书室，到手把手教授几乎目不识丁的汤米完成基础教育自学考试的全部课程。这些例证充分展现了安迪在肖申克的 20 年，不仅保持着自我价值的确立存在， 而且完善了自我价值的评价系统。在恶中种善因，善莫大焉。 第三重救赎是新生。安迪的新生，并不能单一认为就是挖通地道逃离肖申克。必须还包括他成功利用自己的知识体系，利用法律漏洞，为典狱长的假账黑金凭空创造出一个虚拟身份。这个身份最终的落实体是回归到安迪自己。从心理学意义上看，他告别了 50 年的安迪？杜弗仑，新生。同时我们回溯之前提到的第二个悖论，就是“有罪者，无罪”的惩戒。为什么 读者观众的群体能接受这一故事的结局？接受安迪以三重非法手段“越狱”、“制造假帐假身份”和“私吞全部黑金”实现自我解放。我想，是因为在集体潜意识里，大家认同在安迪这个个案上，他实现了“罚，后罪”。也就是他把

这些很容易成为主流社会猎取的对象，同时也很容易成为人性中嫉妒、自私、贪婪的牺牲品。 看完电影，我的耳中始终回响着小提琴的乐声。每每在我失意，孤独的时候，音乐总是陪伴着我。给我力量，给我信心，点亮人生旅途上的路灯，拂开精神灵魂上的浮尘。音乐于我，是魂魄。《和你在一起》把音乐和亲情，这两个超越年代、超越地域、不分种族、不分语言的人类精神结合在一起。在一个多小时中，随音乐感悟，看亲情落泪。因为有音乐作为故事的主要元素，通篇的小提琴背景，有舒缓，有紧凑。 电影的压轴音乐，余教授为刘小春准备的参赛曲目——《柴可夫斯基的D 大调小提琴协奏曲》。曲子作于 1878 年。是柴科夫斯基最着名的作品之一，与贝多芬的 D 大调、门德尔松的 e 小调、勃拉姆斯的 D 大调小提琴协奏曲并称为世界四大小提琴协奏曲。D 大调小提琴协奏曲重于创作者和演奏者内心情绪的流露，表达细腻，旋律动人，音乐语言纯真朴实，那种浓郁的忧伤感恩的俄罗斯民族色彩。是对俄罗斯伟大母亲国的颂赞。与这部电影的基调非常契合，相得益彰。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北

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在影片中，小英子是故事中的叙事人，但由于她的年幼，这就必然消解文本的深层语意欲望对象缺席的象征意味，从而也推卸了小英子的社会行为承担责任。影片最大的魅力就是编导有意让真正的叙事人即成年后的“小英子”（也可说是吴贻弓或者林海音）与被叙述的故事拉开时空距离，使影片的叙事风格笼罩了一段惆怅、朦胧的情感色彩。在影片开始的情景里，小英子学着骆驼咀嚼的模样，这不仅反衬了她内心的天真和童稚，更为重要的是奠定了她在影片中的叙事视点。全片大多数镜头是以小英子的低视角的主观镜头拍摄的，这样，随着小英子那纯真目光的追溯，“一切都离我而去”的伤怀情绪显得尤为真切，同时也显得更加凄婉和痛楚。从影片的内容上看，故事中所讲述的人物命运可以说是相当凄惨的，但语调还是相当温婉。如秀贞发疯了，是因为与她相好的大学生从事地下革命活动被警察抓走，生死不明。导演是用秀贞那哀伤的画外音讲出来的，镜头在当年曾居住过这对恋人的房屋内缓缓地移动，那朱红的被剥落的墙壁和窗户仿佛烙下了他俩情感的印迹。这些都为影片提供了丰富的视听想象空间，使观众沉浸在一种特定的情绪之中。秀贞与那大学生的自由恋爱为宗族礼法不能容忍，私生的孩子却作为耻辱扔到齐

2、增加交流感和对象感。3、不要读字而要说新闻。如何练习新闻评述1、看《感动中国》积累即兴评述的例子。2、准备一个素材积累本，积累新闻素材。想必即兴评述也是令同学们很头疼的问题，学会下面这个方法，妈妈再也不用担心我的即兴评述了。即兴评述逻辑认知法：即按照一个事物的逻辑认知过程进行。先分析现象——再分析成因 ——提出建议比如：谈谈你对高中生早恋问题的看法先分析一下现象：高中生早恋是一个很普遍的现象在分析为什么会发生：青春期懵懂等等再分析做法：出现问题之后不应该遏制，而应该及时地疏导，教育。此次测试，希望同学们们收到考官的点评后，戒骄戒躁！让所有的同学们不仅在专业方面到了很大的提升，而且在镜头前话筒前的表现也流畅自然没有一个人的成功是偶然的正是同学们的努力和不懈追求成就了今天的自己 ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀大师带你走进表演艺术—寒假大师课预热招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群6475

朗读要有目标对象。呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。可以练习 24 个葫芦 48 个瓢，注意平翘舌音一定要读准。（五）.发声的呼吸控制要领掌握胸腹联合式呼吸的要领，首先要掌握呼吸的基本状态。这种基本状态的吸气和呼气要领分别如下：吸气要领：吸气要吸到肺底、两肋打开、腹壁站定。这是一种深吸气。而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。在体会吸气要领时，应先将体内余气用叹气法全部呼出，再自然吸气，此时才容易体会到将气吸到肺底、两肋打开的感觉，否则易成为胸式呼吸。在吸气的过程中，腹肌的配合是不明显的(尤其是女性)。在胸腹联合式呼吸训练中，吸气时我们要求除隔肌、肋间外肌等吸气肌肉群紧张工作外，腹肌、肋间内肌等呼气肌要从自然吸气时的松弛、休息状态。进入准备工作的预备状态，即腹壁站定状态。在吸气时，腹肌有意识地向中医经络的气海至关元穴集中，使腹肌与隔肌进人弱抗拮状态。特别需要注意的是，吸气时腹肌的紧张度不可过强，过强的腹肌收缩会阻碍隔肌下

一是对分析的对象（即这部作品）做个简单的介绍：叫什么名字（标题），作者是谁（那个台拍的），属什么体裁（栏目），讲了什么内容，表达什么主题等。二是对这部作品做个总的评价，即提出全文的中心论点，如"这部片子拍得很成功"等等。中间是主体，是提出问题，既论证部分。它要求具体分析这部片子的成功之处，有哪些创作经验。建议至少讲三个方面的邮电（或特点），而且每个方面分别写一小段，每个方面应该提炼出一句评语（即小论点）。小论点应该精辟、整齐、醒目，最好归纳的句式比较整齐。为了突出小论点，应该把它们放在各小段的开头，或改成粗题字排版，或省为小标题。还可在前面加上"第一、第二、第三"，或"首先、其次、再次"，或用排比句。这之后，在围绕这个小论点作分析，"摆事实、讲道理"。应该结合片子的内容，举出具体例子，夹叙夹议，边叙述有关情节或镜头，边分析他们的表达效果，以证明自己观点的正确性。这里要防止两种倾向，一是光叙述内容，变成讲故事了；二是光发议论，或空洞抒情，没结合具体内容，与作品完全脱节，空对空，那也不行。请注意，这一部分是文章的主体，决定了文章水平的高低，篇幅要站全文的绝大部分，短了不行。最后是结尾，是解

肉感丰盈的胖女人……这是一组电视广告和MTV中常用的、观众几乎无法看清楚拍摄对象的定格跳切。让观众看清楚拍摄对象、拍摄内容，这是常规电影必须遵循的“铁律”之一。这里，汤姆．提克威不是没做到，或者说没完成好这一“铁律”。而是，汤姆．提克威根本就没有想要让观众看清楚拍摄对象。影片只是给观众一个大致的状态和感受。反应出汤姆．提克威与常规电影制作者在电影制作观念上的不同。嘘声：在曼尼哭诉的时候，罗拉象母亲哄一个婴儿那样，对电话那边的曼尼发出轻轻的“嘘——”声。（女权主义）第一次大叫：曼尼告诉罗拉：如果20分钟内不还钱，自己将没命。曼尼乞求罗拉救自己，曼尼甚至讥讽罗拉：“你说过，爱情能够解决一切”。罗拉让曼尼等自己。罗拉“第一次大叫”。罗拉大叫时，罗拉的喊声震天，同时，屋内的玻璃器皿暴碎。声音和影像表现罗拉的力量和神奇。罗拉大叫后，镜头无声，一个乌龟在缓缓爬行。用无声和缓慢来衬托前面大叫的剧烈。色调：本段落的色调分彩色片和黑白片两部分。彩色片表现现实，黑白片表现曼尼回忆丢钱的过程。彩色片、黑白片的交替出现，主要是为了叙事清楚，为观众区分开回忆与现实。第一次奔跑：（10分—30分）。1．罗拉房间：

课程简介1招生对象高一高二编导专业零基础学生，初中对编导专业感的兴趣学生。2课时安排2020年1月29日（正月初五）-2月17日 20天180课时3专业涵盖编导：影评写作、故事创作、电视栏目分析、即兴评述、文常串讲等。表演：解放天性、小品编导。课程目标本阶段课程欲实现学生对专业知识基础层面的掌握，全面解析编导艺考的基础知识模块，具备相应专业基础素养。★ 学习巩固视听语言基础，初步具备进行影视作品分析与评论的能力。★ 了解故事创作规律，在创作中熟练运用各种故事要素。★ 了解不同电视节目类型，充分积累栏目策划和分析素材。★ 了解学习即兴评述技巧和角度，评述系统化、逻辑化。★ 了解艺考面试中的高频问题，针对性的模拟及修正，以达到个性化的表达。★ 进行必要的文常积累，为艺考中文艺常识的考察打下坚实的基础。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型（播音/编导）火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法

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播音寒假基础月班招生招生对象高一高二零基础学生、初中对播音感兴趣的学生课时安排2020年1月29日（正月初五）-2月17日20天，总课时180课时专业基础月班学什么？01播音课程内容：唇舌训练、普通话语音、主持人形象艺术课程目标：本阶段课程欲实现学生对专业知识基础层面的掌握，全面解析播音艺考的基础知识模块，完成学员的普通话语音基础知识的普及学习，进而进行标准普通话语音矫正和语音的综合运用。在了解和学习主持人行业素养的同时，规范自身言行，建立良好形象气质类型，找到自己特点，充分感受语言魅力。02表演课程内容：解放天性、感受力训练课程目标:全面提升学员的语言感受力和表现力，对之后进行文学作品朗读及语言表达有着至关重要的意义。03文化课程内容：文史哲考题刚要课程目标:针对以中传校考为主的院校笔试进行的知识普及及考题分析，可以让学员从开始接触专业知识就具备考试素质，对自己的专业学习进行科学、合理的规划。北京名师授课 高效提升往期特训营回顾♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪

【课程信息】招生对象：高一高二零基础学生、初中对播音感兴趣的学生开课时间：2020年1月29日（正月初五）-2月17日课时安排：20天，总课时180课时【零基础月班学什么？】01播音课程内容：唇舌训练、普通话语音、主持人形象艺术课程目标：本阶段课程欲实现学生对专业知识基础层面的掌握，全面解析播音艺考的基础知识模块，完成学员的普通话语音基础知识的普及学习，进而进行标准普通话语音矫正和语音的综合运用。在了解和学习主持人行业素养的同时，规范自身言行，建立良好形象气质类型，找到自己特点，充分感受语言魅力。02表演课程内容：解放天性、感受力训练课程目标:全面提升学员的语言感受力和表现力，对之后进行文学作品朗读及语言表达有着至关重要的意义。03文化课程内容：文史哲考题刚要课程目标:针对以中传校考为主的院校笔试进行的知识普及及考题分析，可以让学员从开始接触专业知识就具备考试素质，对自己的专业学习进行科学、合理的规划。

班精准备考 高效提高课程简介中传初试时间2020年1月1日课程时间2019年12月25日-27日招生对象2020年参加中传初试的学生课程教材学生根据中传初试参考书 自备教材点击查看中传初试参考教材介绍中国传媒大学复试押题备考班精准押题 考官串讲课程简介中传复试时间2020年2月12日-19日课程时间2020年2月8日-10日招生对象参加中国传媒大学复试的学生♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型（播音/编导）火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀ 关注北广之星微博（北广之星）、微信公众号（北广之星），获取更多优惠信息❀领取免费艺考资料播音自备稿件400篇http://ke.cucstar.cn/sysConfig

表现其重气节，斗争的对象是权奸，香君作为作品中反权奸的代表人物。她自觉地参加政治斗争，性格刚烈，视野开阔。 7、《战舰波将金号》导演？是什么主义大师？ 导演：谢尔盖•爱森斯坦 8、有“北欧南梅”美誉的戏剧家分别是？ 梅兰芳、欧阳予倩♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型（播音/编导）火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀ 关注北广之星微博（北广之星）、微信公众号（北广之星），获取更多优惠信息❀领取免费艺考资料播音自备稿件400篇http://ke.cucstar.cn/sysConfigItem/selectDetail/761905 2018年

朗读要有目标对象。4、呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。5、读音标准的练习，做到字正腔圆，首先不要讲求快，讲求将每个字读音标准且做到完美，其次，开始讲求流利度，做到熟练。最后再通过自己的理解，在播音的时候，融入自己的感情。♪ ♪ ♪ 今日热点推荐 ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ 北广之星 源自中国传媒大学♪ ♪ ♪ ❀2019-2020年高三艺考冲刺班型（播音/编导）火热招生中❀2020年寒假零基础月班强势招生中报名&咨询办法☎ 4008-908-909或扫描二维码填写联系方式❀ 播音专业免费测评 / 表演专业免费测评 / 编导专业免费测评❀ 2019年传媒艺考资料福利QQ群647544694❀ 关注北广之星微博（北广之星）、微信公众号（北广之星），获取更多优惠信息❀领取免费艺考资料播音自备稿件400篇http://ke.cucstar.cn/sysConfigItem/selectDetail/761905

朗读要有目标对象。④呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。⑤鼻音前后不分要练习，an en in un vn ang eng ing ong⑥平翘舌音一定要读准：zhi chi shi ri z c s02播音艺考模拟主持的语言技巧在播音主持专业的考试中，模拟主持可以说是相对较难的一个环节，它需要考生在有限的时间内完成节目的策划、编辑和主持，不仅考察考生的专业水平，也检验考生的临场应对能力。应对如此特殊和专业的模拟主持考试，建议考生除了在平时要加强训练之外，在考试时也要讲求一定的应试策略。1、好的开场是成功的一半从开场白的类型来看，一般有开门见山式、迂回式、引发思考式，以及情绪渲染式几种，但是考生在一小段模拟主持里是不可能全都用得上。建议考生可根据节目类型进行精准选择。模拟主持是一场实战，考生要让作为观众的考官产生出最基本的参与感，所以不管是采用开门见山的方式还是设疑的方式，只要能让考官有兴趣听下去，就是成功地开场。